MYSZKI

MAJ 2024

 

TEMATY KOMPLEKSOWE:

Co się dzieje na wiejskim podwórku?

Wszędzie wiosna

Pojazdy

Dzień Mamy i Taty

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

• rozpoznawanie i posługiwanie się nazwami zwierząt wiejskich: dorosłych i ich młodych;
• poznanie produktów, które otrzymujemy od zwierząt: mleko, wełna, pierza, jajka;
• rozumienie wyrazów: buda, stajnia, obora, kurnik, ul;
• poznanie produktów, które powstają z mleka;
• rozumienie znaczenia jedzenia nabiału dla zdrowia;
• nazywanie zwierząt żyjących na łące: pszczoła, żaba, bocian, komar, mucha, motyl;
• rozpoznawanie odgłosów poznanych: zwierząt, ptaków i owadów;
• rozumienie wyrazów: pszczoła, miód, bartnik;
• rozpoznawanie i nazywanie pojazdów: lądowych, wodnych, powietrznych;
• rozwijanie zmysłu dotyku, posługiwanie się określeniami: zimne, ciepłe, drewniane, metalowe, plastikowe;
• rozumienie wyrazów: przed, za, obok, w, dookoła; z tyłu, z przodu, wewnątrz, na zewnątrz, najwyżej, najniżej;
• rozumienie znaczenia rodziny w życiu dziecka: mama, tata, siostra, brat, babcia, dziadek, wujek, ciocia;
• wymienianie imion członków własnej rodziny;
• budzenie uczucia przywiązania i szacunku dla rodziców;
• zachęcanie do pomocy rodzicom przez wykonywanie prostych prac domowych;
• wzbogacanie słownika o wyrazy dotyczące czynności: odkurza, pierze, wierci, stuka, wbija, zmywa, gotuje, czyta;
• doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi poprawnej gramatycznie;
• kształtowanie umiejętności tworzenia rytmicznego układu według wzoru;
• posługiwanie się nazwami kolorów podstawowych;
• rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała;
• rozwijanie spostrzegawczości oraz sprawności manualnej;
• doskonalenie pamięci;
• porównywanie liczebności zbiorów przez dobieranie elementów w pary;
• doskonalenie umiejętności liczenia;
• doskonalenie sprawności ruchowej oraz reakcji na sygnał;
• wdrażanie do umiejętności rytmizowania za pomocą instrumentów perkusyjnych;
• wdrażanie do szanowania wytworów pracy kolegów i koleżanek;
• kształtowanie umiejętności współpracy i pomocy;
• zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa;
• wdrażanie do umiejętnego poruszania się w kole wiązanym;
• czerpanie radości ze wspólnej zabawy;
• omówienie zasad bezpieczeństwa podczas wycieczki autokarowej;
• pogłębianie więzi rodzinnych, uroczystość z okazji „Dnia Mamy i Taty”.

 

 

WIERSZ : „Zwierzaki dzieciaki” - E. Stadtmuller

Czy w kurniku, czy w chlewiku

pełno gwaru, pisku, krzyku...

Każda mama już od rana

jest o dzieci zatroskana.

Koza tuli swe koźlątko,

owca chronić chce jagniątko,

klacz z radości w górę skacze,

kiedy zdrowy jest źrebaczek.

Krowa daje mnóstwo mleka,

już cielątko na nie czeka.

Chwalą suczkę jako matkę,

bo szczeniaczków ma gromadkę.

Mama kotka czule mruczy

i kociątka swoje uczy,

jak się myć i jak polować,

z kim się bawić, przed kim chować.

Niech nam żyją wszystkie mamy,

całe szczęście, że je mamy.

 

 

 

PIOSENKA: „U nas na podwórku” - sł. A. Galica; muz. T. Pabisiak

Ref.: Kotek miauczy: miau, miau, miau.

Piesek szczeka: hau, hau, hau.

Kogut pieje, kurka gdacze,

gęga gąska, kaczka kwacze.

Daj nam szybko jeść.

 

Ref.: Kotek miauczy: miau, miau, miau...

 

Krówka muczy, świnka kwiczy,

konik rży, a osioł ryczy.

Zaraz dam wam jeść.

 

 

 

PIOSENKA: „Przyszła wiosna do niedźwiedzia”- sł. Anna Bernat; muz. tradycyjna norweska

Przyszła wiosna do niedźwiedzia

zbudź się, misiu, zbudź.

Pogłaskała słonkiem,

zbudź się, misiu, zbudź się, misiu

a on śpi i już!

 

Przyszła wiosna do niedźwiedzia

zbudź się, misiu, zbudź.

Burzą grała, grzmiała,

gromem zahuczała,

zbudź się, misiu, zbudź się, misiu

a on śpi i już!

 

Nadleciała pszczółka mała:

zbudź się, misiu, zbudź.

Bzyku bzyk do ucha,

widział kto leniucha?!

Ledwie pszczółka bzyk, bzyknęła,

niedźwiedź krzyknął: m i ó d !

 

 

PIOSENKA: „Samochody” - sł. i muz. Joanna Bernat

Jadą samochody, ulica za ulicą,

a każdy kierowca, tak kręci kierownicą.

 

Ref.: Brum, brum, brum,

brum, brum, brum,

tak kręci kierownicą!

 

Teraz hamujemy i chwilkę zaczekamy,

bo czerwone światło na skrzyżowaniu mamy.

 

Ref.: Stop, stop, stop!

Stop, stop, stop!

Na skrzyżowaniu mamy.

 

O, już można jechać, bo znowu jest zielone.

Wszystkie samochody ruszają w swoją stronę.

 

Ref.: Brum, brum, brum,

brum, brum, brum,

ruszają w swoją stronę

 

 

WIERSZ: „Niespodzianka dla mamy” - P. Siewiera-Kozłowska.

Chociaż jestem jeszcze mała,

Będę mamie pomagała.

Poukładam lalki, misie

I porządek zrobię dzisiaj.

Choć mam dużo dzisiaj zadań

– psocić mamie nie wypada.

Samochody i książeczki

Poukładam na półeczki.

Zamiast psoty dziś dla mamy

Niespodziankę wielką mamy!

Mamo, spójrz, porządek lśni,

Ty odpocznij sobie dziś!

 

 

 

PIOSENKA: „Dziękuję Mamo!, Dziękuję Tato!” - Zozi

Uczyliście mnie chodzić
Uczyliście mnie mówić
Jak się zachowywać
Jak zwracać się do ludzi
Ja mogę na Was liczyć
Wiem, że mi pomożecie
Najlepszych mam rodziców
Na całym wielkim świecie

 

Ref.: Dziękuję mamo, dziękuję tato,
Za każdą zimę, za każde lato
Dziękuję mamo, dziękuję tato
Za to, że macie dla mnie czas
Bardzo kocham Was

 

A najpiękniejsze chwile
Są kiedy mnie tulicie
Dajecie mi buziaki
Idziemy tak przez życie.
Co mogę dla Was zrobić?
Jak mogę się odwdzięczyć
Jesteście w moim sercu
Będziecie w mej pamięci.