• KWIECIEŃ 2024r.-JAGÓDKI
      • KWIECIEŃ 2024r.-JAGÓDKI

      • 15.04.2024 10:59
      • ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC KWIECIEŃ
      • TEMATYKA ZAJĘĆ:

        1. Mamy różne charaktery.

        2. W dziecięcym laboratorium.

        3. Wiosna na wsi.

        4. Kubusiowi Przyjaciele Natury.

         

        ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

        rozwijanie umiejętności rozróżniania emocji;

        poszerzanie wiedzy o emocjach;

        rozwijanie umiejętności rozróżniania zachowań pozytywnych od negatywnych;

        rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci;

        wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów;

        poszerzanie wiedzy o zwierzętach wiejskich;

        zachęcanie do dbania o środowisko naturalne;

        uczenie szacunku wobec przyrody;

        kształcenie dobrych nawykóww zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu;

        wzbogacanie słownictwa dzieci o nowe pojęcia;

        rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego;

        rozwijanie mowy i koncentracji uwagi;

        rozwijanie percepcji słuchowej;

        zachęcanie do aktywniego uczestnictwa w zabawach dzieci;

        rozwijanie umiejetności wokalnych;

        rozwijanie zdolności reagowania ruchem na dźwięki instrumentów;

        rozwijanie poczucia rytmu;

        rozwijanie uważnego słuchania i zapamietywania poleceń;

        rozwijanie umiejętności plastycznych;

        budzenie poczucia satysfakcji z wykonywanej pracy;

        usprawnianie motoryki małej;

        rozwijanie sprawności manualnej;

        doskonalenie umiejetności poisługiwania się nożyczkami;

        doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 5;

        rozwijanie umiejetności klasyfikowania;

        rozwijanie zdolności koncentracji;

        rozwijanie orientacji przestrzennej;

        rozwijanie sprawności fizycznej;

        dbanie o porządek na stanowisku pracy;

        integrowanie grupy.

         

        WIERSZE NA MIESIĄC KWIECIEŃ

         

        Dziecięce eksperymenty”

        Każde dziecko małe, duże

        lubi do laboratorium podróże.

        Tam się dzieją różne czary,

        oczy przecierasz i mówisz:”Nie do wiary!”

        Zrobisz tam eksperymenty

        i zbierzesz od wszystkich komplementy.

        Wyczarujesz bańki mydlane

        i kolory niespotykane.

        Zrobisz tęczę z cukierków,

        ale takich bez papierków.

        Zademonstrujesz wybuch wulkanu

        według określonego planu.

        W mig małym chemikiem się staniesz,

        nagrodę za to dostaniesz.

        A.Banaś

        Narada zwierząt ”

        Na wiejskim podwórku, gdy noc zapada,

        rozpoczyna się zwierząt narada:

        muczy krowa:mu, mu, mu

        beczy baran:be, be, be

        kwacze kaczka:kwa, kwa,kwa,

        gdacze kura: ko,ko,ko,

        kotek doda:miau, miau, miau,

        pies przytaknie:hau, hau,hau.

        A gdy skończy sie narada,

        każde zwierzę w sen zapada.

        M.Malecha

        Przyrodnik obseruje”

        Przyrodnik obserwuje...pajaka robiacego pajęczynę.

        Przyrodnik obserwuje... lecące ptaki.

        Przyrodnik obserwuje... kiełkujące rośliny.

        Przyrodnik obserwuje...mrówkę w mrowisku.

        E. Kaczanowska

         

        PIOSENKI NA MIESIĄC KWIECIEŃ

        W białym fartuszku

        Bielutkie fartuszki dzisiaj założymy

        i przedziwne cuda razem utworzymy.

        Kolorow płyny czekają na zmieszanie.

        No i zobaczymy, co się wtedy stanie.

         

        Ref.La,la,la, laboratorium małe.

        La,la,la, pełne zagadek całe./ x2

         

        Coś, co było białe teraz jest różowe

        coś co było płynne teraz jest gumowe.

        Każdy coś tam wlewa...i miesza i dotyka.

        Fajne to zajęcie bawić się w chemika.

        Ref.La,la,la...

        sł. i muz. K.Gowik

        Na podwórku

        1. Na podwórku mieszka kaczka
        bardzo głodna nieboraczka.
        Krzyczą kury i indyczki,
        kogut, gęsi i perliczki.

        2. Wszyscy pusto w brzuchach mają,
        gospodarza wciąż wzywają.
        Gdzie się podział pan gospodarz?
        Kiedy nam śniadanie poda.


        Ref: Wtem gospodarz się pojawia,
        daje karmę sypie ziarna.
        Do poideł wodę wlewa.
        Czy wam jeszcze czegoś trzeba?

        3. Konik z worka skubie siano.
        Trawę woli cielak z mamą,
        pani koza z koźlątkami
        oraz owca z jagniętami.

        4. Brzuszki wszyscy napełnili,
        jedząc trochę się zmęczyli.
        Kwoka z dziećmi odpoczywa
        w chłodnym miejscu się ukrywa.


        Ref: Wtem gospodarz...

        sł.i muz. B.Forma

        Przedszkolne Ekoludki”

        Piękne kwiaty, plaża czysta

        tutaj strumień z rześką wodą.

        Czy malował je artysta?

        Czy ktoś czuwa nad przyrodą?

         

        Ref. Kto do kosza wrzuca śmieci?

        Kto zakłada ptakom budki?

        To już wiedzą wszystkie dzieci:

        to przedszkolne Ekoludki,

        to przedszkolne Ekoludki!

         

        Kto chce zostać Ekoludkiem,

        ten nie czyni kwiatom szkody.

        Kran odkręca tylko ciutkę,

        nie marnyjąc cennej wody.

        Ref. Kto do kosza wrzuca śmieci...

        sł.i muz. M.Danecki

         

         

         

         

      • Wróć do listy artykułów