• TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC MARZEC 2025
      • TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC MARZEC 2025

      • 09.03.2025 08:41
      • Tematy kompleksowe, piosenki, zabawy na miesiąc marzec.
      • Tematy kompleksowe na miesiąc marzec

        Dbam o zdrowie

        Szukamy wiosny

        Witaj wiosno

        W świecie bajek i baśni

         

        Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

        - inspirowanie indywidualnych, swobodnych wypowiedzi

        - wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej podczas udzielania odpowiedzi na zadane przez nauczyciela pytanie

        - wzbogacanie słownika dziecka, rozwijanie umiejętności układania zdań

        - zabawy językowe, usprawnianie narządów artykulacyjnych

        - rozwijanie percepcji słuchowej, w tym słuchu fonematycznego

        - doskonalenie analizy i syntezy słuchowej, umiejętności wyróżniania głosek w nagłosie i wygłosie

        - doskonalenie percepcji wzrokowej, ćwiczenie spostrzegawczości

        -utrwalenie obrazu graficznego poznanych liter

        - wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach

        - rozwijanie zainteresowań plastycznych, wyobraźni i inwencji twórczej

        - doskonalenie sprawności manualnej

        - rozwijanie umiejętności społeczno-emocjonalnych, umiejętności współpracy w grupie

        - rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej

        - rozwijanie kompetencji matematycznych

        - zapoznanie z liczbą 10 w pojęciu kardynalnym i porządkowym

        - utrwalenie pojęć związanych z określaniem kierunków w przestrzeni

        - rozwijanie logicznego myślenia

        - rozwijanie poczucia rytmu – zapamiętywanie prostych układów ruchowych

        - umuzykalnianie, zapamiętywanie słów piosenek i melodii

        - uświadomienie znaczenia ćwiczeń ruchowych dla zdrowia dziecka

        - rozumienie potrzeby dbania o swoje zdrowie (dieta, ruch, higiena)

        - wdrażanie prawidłowych nawyków żywieniowych

        - dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie

        - utrwalenie nazw pór roku

        - rozpoznawanie zwiastunów wiosny

        - rozwijanie zainteresowań czytelniczych

        - doskonalenie umiejętności wczuwania się w rolę

         

        Piosenka „Ruch, ruch, ruch” (Fasolki)

        1. Nie siedź w domu gdy na dworze słońce świeci
        Wyjdź na spacer jak to robią inne dzieci
        Zabierz piłkę i skakankę z kąta weź
        Pokaż innym że ty także ćwiczyć chcesz

        Ref.: Na ruch ruch ruch jest dzisiaj wielka moda
        Więc ćwicz ćwicz ćwicz to dobre jest dla zdrowia
        A ruch ruch ruch jest twoim przyjacielem
        Więc ćwicz ćwicz w dni powszednie i w niedzielę

        2. Nie siedź w domu gdy na dworze deszczyk pada
        W małym deszczu może niezła być zabawa
        Włóż kalosze bo kalosze lubią deszcz
        I parasol weź na spacer jeśli chcesz

        Ref.: Na ruch ruch ruch jest dzisiaj...

        3. Nie siedź w domu gdy na dworze śnieżek prószy
        Wyjdź na spacer nauszniki włóż na uszy
        Gdy masz łyżwy na ślizgawkę możesz pójść
        Lub na narty jeśli mieszkasz pośród gór

        Ref.: Na ruch ruch ruch jest dzisiaj…

         

        Piosenka „Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda” (Fasolki)

        Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda,

        tak się zaczyna wielka przygoda.

        Myję zęby, bo wiem dobrze o tym,

        kto ich nie myje ten ma kłopoty,

        Żeby zdrowe zęby mieć, trzeba tylko chcieć.

        Szczotko, szczotko, hej szczoteczko, ooo

        Zatańcz ze mną, tak w kółeczko, ooo

        W prawo, w lewo, w lewo, w prawo, ooo

        Po jedzeniu, kręć się żwawo, ooo

        W prawo, w lewo, w lewo, w prawo, ooo

        Po jedzeniu kręć się za żwawo, ooo.

        Bo to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowe zęby mieć.

         

        Piosenka „Daba daba du, wiosna idzie tu”

        (Sł.: S. Bacewicz, muz.: M. Hernik)

        Ref. Daba daba du, wiosna idzie tu ! 4x 

        Przez łąki i lasy, parki i ogrody,

        idzie mała wiosna, będzie mieć przygody.

        Rozbije kolanko skacząc przez kałuże,

        z kieszeni wypuści dwa motyle duże.

        Ref. Daba daba du, wiosna idzie tu ! 4x 

        Zieloną sukienkę deszczykiem przemoczy,

        baziom połaskocze nosek swój uroczy.

        Skacząc razem z żabką, buciki pogubi,

        lecz takie zabawy wiosna właśnie lubi.

        Ref. Daba daba du, wiosna idzie tu ! 4x 

        Z niejednym bocianem głośno zaklekocze,

        z wietrzykiem zaplecie zielone warkocze.

        Sadząc pierwsze kwiatki rączki swe pobrudzi.

        Z naszą małą wiosną nikt z nas się nie nudzi!

        Ref. Daba daba du, wiosna idzie tu ! 8x

         

        Masażyk „Marcowy tydzień”

        W poniedziałek piękne słonko – rysujemy słońce

        A we wtorek pada deszcz – rysujemy kreski

        W środę wieje wietrzyk – rysujemy linie faliste

        W czwartek prószy śnieg – delikatne szczypanie

        W piątek zawierucha – rysujemy koła

        Wicher gna w sobotę – szybkie ruchy okrężne

        Niedziela będzie słoneczna – rysujemy słońca

        Więc na spacer mam ochotę – lekkie uderzanie dłońmi

         

        Zabawa muzyczno-ruchowa w kole „Wiosna dookoła”

        (sł. i muz. A. Szewczyk)

        Wiosna kwiatki dzieciom zostawiła

        I zabawę taką wymyśliła”

        Kto zatańczy?

        Kto zatańczy ładnie?

        Ten, na kogo kwiatek tu wypadnie!

         

        Wiosna! Wiosna!

        Wiosna dookoła!

        Na spacerek wszystkie dzieci woła!

        Słonko świeci, policzki ogrzewa.

        O zielonej wiośnie każdy śpiewa!

         

        Zabawa „Marsz pod dyktando” - ćwiczenie orientacji przestrzennej

        (zachęcamy do wykonywania ćwiczenia będąc na placu zabaw, w ogrodzie)

        - 4 kroki do przodu

        - 2 kroki w prawo

        - 3 kroki w lewo

        - 3 kroki do przodu

        - 2 kroki do tyłu

        - 1 krok w lewo

        - 5 kroków do przodu itp.

         

        Wiersz „Mrówki” (A. Olędzka)

        Po drabinie chodzi mrówka,

        ma torebkę, w niej borówka.

        Dwie mróweczki się spotkały,

        jadły pizze, rozmawiały.

        Na drabinie siedzą mrówki

        i zjadają dwie borówki.

         

         

         

      • Wróć do listy artykułów
      • Kontakt

        • Gminne Przedszkole Publiczne w Kozach
        • ul. Akacjowa 8 i ul. Lipowa 7
          tel. 33 432 28 34;
          kom. +48 793 899 778;

          pl. ks. K. Kochaja 2:
          tel. 33 817 42 92
        • 43-340 Kozy, ul. Akacjowa 8;
          43-340 Kozy, pl. ks. K. Kochaja 2
          43-340 Kozy, ul. Lipowa 7
          43-340 Kozy
          Poland
      • Logowanie