Tematy kompleksowe:

 

1. Spotkanie z nauką

2. Wszyscy jesteśmy tacy sami

3. Nasze inspiracje

4. Domowy detektyw

 

Cele dydaktyczno-wychowawcze:

 

• Usprawnianie motoryki małej.

• Rozwijanie sprawności ruchowej w toku ćwiczeń i zabaw ruchowych.

• Wyrabianie umiejętności łączenia ruchu ze śpiewem.

• Rozwijanie umiejętności samoobsługowych.

• Rozwijanie naturalnych czynności ruchowych.

• Rozwijanie sprawności aparatu artykulacyjnego.

• Kształtowanie umiejętności pozytywnej samooceny.

• Budowanie poczucia bycia ważnym i potrzebnym.

• Wdrażanie do wyrażania szacunku wobec innych osób.

• Kształtowanie poczucia własnej wartości.

• Kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej

• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.

• Rozwijanie poczucia rytmu.

• Rozwijanie zainteresowań dzieci bajkami i baśniami.

• Wzbogacenie czynnego słownictwa dzieci o nazewnictwo związane z poznawanymi zawodami.

• Budowanie wiedzy ekologicznej.

• Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.

• Rozwijanie mowy i myślenia, umiejętności formułowania odpowiedzi na postawione pytania.

• Rozwijanie umiejętności przeliczania na konkretach.

• Kształtowanie umiejętności segregowania ze względu na wielkość.

• Kształtowanie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi.

• Rozwijanie koncentracji i wyobraźni.

• Rozwijanie pomysłowości i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej.

 

W listopadzie bierzemy udział w następujacych wydarzeniach:

Akcja Szkoła Do Hymnu

Dzień Kredki

Dzień Pluszowego Misia

Warsztaty Przyrodnicze o Żabach

 

WIERSZE I PIOSENKI

 

Zabawa paluszkowa - Zupa

Aleksandra Słyk.

 

Dzieci wykonują ruchy zgodne z treścią wiersza.

Mama obiad gotowała,

w garnku zupę przyprawiała,

dosypała szczyptę soli,

zamieszała ją powoli.

Łyżką zupę spróbowała,

ale jej nie smakowała.

A więc dalej przyprawiała.

Próbowała, przyprawiała.

W końcu jej posmakowała

i nas nią poczęstowała.

 

Symbole narodowe – wiersz

Mirosław Deresz

 

Każdy mały Polak wie,

że to orzeł w godle jest.

Biel i czerwień flaga ma.

Te symbole każdy zna.

 

 

Kredka – wiersz

Barbara Bester

 

Popatrz mamo, jakaś magia,

co ta kredka dziś wyprawia.

Stawia kropki, robi kreski

i rysuje kotki, pieski.

To nie magia, to ty sama,

mówi do mnie moja mama.

Trzeba kredkę wziąć do rączki,

kropki, kreski z sobą łączyć.

I rysunki wnet powstają.

Taką magię kredki mają.

 

 

Pluszowy Miś – piosenka

(sł. i muz. Bożena Forma).

 

1. Pluszowego misia mam,

więc nie jestem sam.

On jest moim przyjacielem,

ja go dobrze znam.

Ref.: Gdy wieczorem koło misia

kładę się do łóżka,

wtedy śpiewam mu cichutko

do miękkiego uszka.

Aaa, oczka zmruż,

aaa, zaśnij już.

2. Lubię z misiem spędzać czas,

zawsze słucha mnie.

On zna moje tajemnice,

wszystko o mnie wie.

Ref.: Gdy wieczorem...