Tematy kompleksowe na maj:

1. Wiosenna łąka.

2. Wielski społeczności.

3. Moja rodzina.

4. Mój świat.

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

• Rozwijanie sprawności manualnej.

• Wyrabianie płynności ruchów.

• Kształtowanie prawidłowej postawy.

• Kształtowanie zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

• Rozwijanie szybkiej reakcji na ustalony sygnał.

• Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.

• Kształtowanie umiejętność łączenia ruchu z muzyką.

• Kształtowanie wrażliwości, w tym wrażliwości estetycznej w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka.

• Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych doznań i przeżyć w kontaktach ze sztuką.

• Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną.

• Rozwijanie więzi emocjonalnej z rodziną i przywiązania do najbliższych.

• Rozwijanie aktywności w zabawie i umiejętności współpracy z rówieśnikami.

• Budowanie systemu wartości dziecka – nauka czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta.

• Rozwijanie umiejętności społecznych i współpracy w grupie.

• Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie.

• Stymulowanie ciekawości poznawczej.

• Stymulowanie ekspresji twórczej dziecka.

• Rozwijanie czynnego i biernego słownictwa dziecka.

• Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.

• Rozwijanie umiejętności matematycznych.

• Budzenie zaciekawienia otaczającą przyrodą.

• Rozwijanie umiejętności wokalnych.

• Rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych oraz wyobraźni przestrzennej.

• Rozbudzenie zainteresowania sztuką.

• Wspieranie aktywności plastycznej i twórczej dziecka.

• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej.

 

Teksty piosenek:

 

„Motylki” sł. Mirosław Deresz, muz. Robert Magielnicki

 

1. Wspólnie zróbmy duże koło,

bawmy razem się wesoło.

Pomachajmy ramionami,

bądźmy wszyscy motylkami.

 

Ref.: Hejże ho, hejże ha,

jak motylek latam ja.

Hejże ho, ha, ha, hi,

jak motylek latasz ty. x2

 

2. To zabawa niebywała,

łączką dla nas sala cała.

Po niej wesoło latamy,

bo jesteśmy motylkami.

 

Ref.: Hejże ho, hejże ha… 2 x

 

„Supermocni rodzice” sł. i muz. Krystyna Gowik

 

Ref.: Nasi rodzice mają takie supermoce,

że mogą zrobić wszystko i niczego nie boją się.

Więc przytulamy się do taty i przytulamy się do mamy,

bo supermocno, bo supermocno, bo supermocno ich kochamy.

Bo supermocno, bo supermocno, bo supermocno ich kochamy.

 

1. Mama zawsze dobrze wszystko zaplanuje.

Ciasto, sok i lody pyszne wyczaruje.

Tata, dzielny niesłychanie, pająka pogoni,

a gdy bzyczą komary, to je sio! przegoni.

 

Ref.: Nasi rodzice mają…

 

2. Z mamą dobrze jest rozmawiać o smuteczkach.

Mama robi mi herbatkę do łóżeczka.

Tata rower w mig naprawi, kiedy się zepsuje,

i wycieczkę wspaniałą zawsze przygotuje.

 

Ref.: Nasi rodzice mają…

 

„Pszczoły” sł. i muz. Bożena Forma

 

1. Łąki, pola, sady, pszczoły odwiedzają.

Pyłek do koszyczków cały dzień zbierają.

 

Ref.: Bzzz, bzzz, skrzydełkami, bzzz, bzzz, pocierają.

Bzzz, bzzz, pyłek z kwiatów cały dzień zbierają.

2. Wracają do ula, tam dalej pracują.

Smaczny miodek z pyłku szybko przygotują.

 

Ref.: Bzzz, bzzz, skrzydełkami...

 

3. Każda pszczoła w ulu czasu nie marnuje.

Dba o swą królową, dobrze jej pilnuje.

 

Ref.: Bzzz, bzzz, skrzydełkami...

 

„Piękny dzień” sł.i muz. Maria Zofia Tomaszewska

 

Maksymilian mówi:

- Piękny dzień dziś mamy.

- A jaki on piękny?

- Jak uśmiech mej mamy!

- I pogodny taki

i jasny od rana,

jak mamusi oczy,

kiedy patrzą na nas.

 

A Jagódka woła:

- Spójrzcie ile chmurek.

- A kto lubi chmury?

- Mój drogi tatulek.

- Chowa się za chmurkę

wychyla na krótko

i woła: a kuku,

a kuku Jagódko.

 

„Guantanamera – mamę i tatę kochamy” sł.i muz. Maria Zofia Tomaszewska

 

Mamę kochamy, tarira mamę kochamy

mamę kochamy i pięknie jej się kłaniamy

Tatę kochamy, tarira tatę kochamy

tatę kochamy i pięknie mu się kłaniamy.

 

Choć jestem niedużym brzdącem,

życzenia ślę im gorące,

Choć jestem niedużym brzdącem,

życzenia ślę im gorące.

 

Mamę kochamy, tarira mamę kochamy

mamę kochamy i pięknie jej się kłaniamy

Tatę kochamy, tarira tatę kochamy

tatę kochamy i pięknie mu się kłaniamy.