SŁONECZKA

TEMATY KOMPLEKSOWE NA CZERWIEC

TEMATY KOMPLEKSOWE:

Jak powstaje…?

Wielka wyprawa

Smaki i zapachy lata

Wakacyjne przygody

 

Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:

- poznanie charakterystycznych miejsc / budowli świata, rozwijanie świadomości różnorodności kulturowej, językowej ludzi żyjących na różnych kontynentach,

- wzbogacanie zasobu słownictwa o nazwy środków komunikacji lądowej, morskiej i powietrznej rozwijanie zainteresowania podróżami, poznanie nazw zwierząt egzotycznych, doskonalenie umiejętności przeliczania i porównywania wielkości,

- poznanie instrumentów i muzyki z różnych stron świata,

- utrwalanie wiedzy dotyczącej budowy domów w świecie ludzi i zwierząt,

- poznanie znaczenia słowa sztuka,

- poznanie zjawiska przyrodniczego: tęczy,

- poznanie nazw, wyglądu i smaku owoców dojrzewających latem, utrwalenie wiedzy na temat smaków i zapachów lata,

- poznawanie nazw miejsc wakacyjnego, poznanie zasad bezpiecznego zachowania się w poszczególnych miejscach,

- zapoznanie z etapami robienia zakupów,

- poznanie procesu powstania wełnianych ubrań,

- poznanie znaczenia wyrazu nabiał oraz etapów jego wytwarzania,

- poznanie etapów powstania ciasta i nazw produktów potrzebnych do jego przygotowania.

 

PIOSENKA

„Panie Bosmanie”

Panie Bosmanie ahoj, ahoj,

W daleką podróż zabierz nas.

Fal kołysanie ahoj, ahoj,

Wakacji nam ogłasza czas.

 

Lewa burta, prawa burta,

Rufa i dziób.

Na pokładzie się przelewa

Chlup, woda, chlup.

 

Panie bosmanie ahoj, ahoj,

Na mapie lądy pokaż nam.

Fal kołysanie ahoj, ahoj,

Zaniesie nas do portu bram.

 

Panie Bosmanie ahoj, ahoj,

Kotwicę ciężką raźno rzuć.

Fal kołysanie ahoj, ahoj,

Przypomni nam przygodę znów.

 

ZABAWA W KOLE

„Raczek”

Idzie mały Raczek,

Raczek-Nieboraczek.

W koło rzeka, duże fale,

Raczek się nie boi wcale.

 

Znajdzie kamyk duży,

Spocznie po podróży.

Chodzić tyłem trudna sprawa,

Znów zaczyna się zabawa.

 

 

 

 

 

ZABAWA MUZYCZNA

„Na muszelkach gram”

Na muszelkach gram, pa ram, pam, pam.

Fajnie, że je mam, pa ram, pam, pam.

 

Przyłożę do ucha, chętnie posłucham, o czym tak pięknie grają:

Ram, pam, pam. Ram, pam, pam,

O czym one grają?

 

Przyłożę do ucha, chętnie posłucham, o czym tak pięknie grają:

Ram, pam-pam, pam. Ram, pam-pam, pam,

O czym one grają?

 

Przyłożę do ucha, chętnie posłucham, o czym tak pięknie grają:

Ram-pam, pam-pam, pam. Ram-pam, pam-pam, pam,

O czym one grają?