MYSZKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

    NA MIESIĄC KWIECIEŃ

 

KWIECIEŃ 2025

 

 

Tematy kompleksowe:

1. Zwierzęta domowe i hodowlane.
2. Co to znaczy eko?
3. Wielkanocna radość.
4. Kraina bajek i baśni.

 

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

• zachęcanie do podejmowania zabaw ruchowych, naśladowczych i pozawerbalnych, służących pełniejszemu poznaniu otaczającego świata;
• stwarzanie możliwości do podejmowania działań konstrukcyjnych;
• zachęcanie do aktywnego udziału w zabawach ruchowych;
• budowanie pozytywnego obrazu samego siebie i wzmacnianie poczucia własnej wartości;
• wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad;
• zachęcanie do analizy własnych zachowań i podejmowanych decyzji z uwzględnieniem norm społecznych;
• rozbudzanie dziecięcej empatii w stosunku do zwierząt;
• tworzenie sytuacji umożliwiających czerpanie satysfakcji emocjonalnej z kontaktów z przyrodą;
• zachęcanie do samodzielnego podejmowania czynności porządkowych i higienicznych;
• doskonalenie sprawności motoryki małej poprzez zabawy grafomotoryczne i manipulacyjne;
• tworzenie warunków do przeżywania okresu świątecznego w sposób świadomy;
• tworzenie atmosfery radosnego oczekiwania na czas spędzony w gronie najbliższych osób;
• uczestniczenie w zabawach rozwijających umiejętność współpracy i zespołowego działania;
• zachęcenie do podejmowania działań proekologicznych w sytuacjach życia codziennego;
• zapoznanie z procesem segregacji śmieci oraz ich przetwarzania;
• stwarzanie sytuacji do kontaktu z literaturą dziecięcą;
• zapoznanie z wybranymi tradycjami związanymi z Wielkanocą;
• wypowiadanie się na określony temat, opowiadanie o swoich upodobaniach;
• rozwijanie spostrzegawczości w zakresie zmysłów wzroku, słuchu i dotyku;
• poznanie wybranych gatunków zwierząt domowych i hodowlanych i ich znaczenia dla ludzi;
• tworzenie warunków do nabywania umiejętności matematycznych poprzez udział w zabawach z liczeniem, tworzeniem zbiorów, klasyfikowaniem;
• kształtowanie orientacji w schemacie ciała oraz przestrzeni;
• rozwijanie wyobraźni i kreatywnego myślenia;
• zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych materiałów;
• kształtowanie słuchu muzycznego poprzez wspólny śpiew i zabawy muzyczne;
• zachęcanie do aktywnego słuchania innych osób oraz obdarzania ich uwagą.

 

 

Piosenka „Pisanki”

/muz.: F. Leszczyńska
sł.: K. Różecka

 

1.Pisanki, pisanki,
jajka malowane,

nie ma Wielkanocy
bez barwnych pisanek!
Pisanki, pisanki,
jajka kolorowe,
na nich malowane
bajki pisankowe.
 

2.Na jednej kogucik,
a na drugiej słońce,
śmieją się na trzeciej
laleczki tańczące.
Na czwartej kwiatuszki,
a na piątej gwiazdki.
Na każdej pisance
piękne opowiastki.

 

 

Piosenka: „W kurniku!”

/muz. i sł.: E. Jancewicz /

 

1.Kogut zapiał: kukuryku!
Tyle kurek jest w kurniku;
wszystkie ładnie poprosimy
i operę urządzimy.

 

Ref.: Ko, ko, ko, kukuryku!
To opera jest w kurniku! x.2

 

2.Kogut zapiał: kukuryku!
Tyle kaczek jest w kurniku;
wszystkie ładnie poprosimy
i operę urządzimy.

 

Ref.: Kwa, kwa, kwa, kukuryku!
To opera jest w kurniku! x.2

 

3.Kogut zapiał: kukuryku!
Tyle gąsek jest w kurniku;
wszystkie ładnie poprosimy
i operę urządzimy.

 

Ref.: Gę, gę, gę, kukuryku!
To opera jest w kurniku! x.2

 

4.Male pieski z boku stały,
też zaśpiewać z nimi chciały:

podskoczyły, zaszczekały,
przestraszyły kurnik cały

Ref.: Ko, ko, ko, kwa, kwa, kwa
gę, gę, gę, hau, hau, hau, kukuryku!
I już pusto jest w kurniku! x 2

 

 

Piosenka „Kocham świat”
/muz. i sł.: Anna Drogowska

 

1.Pojedziemy dziś do lasu,
zaśpiewamy kwiatom, drzewom,
że kochamy je nad życie,
nie zabraknie im niczego!

 

Ref.: Bo choć mamy mało lat,
kochamy tak bardzo świat
i jeśli ma pięknie być,
to musimy o to dbać,
to musimy o to dbać,
to musimy dobrzy być!

 

2.Posprzątamy dookoła,
pozbieramy wszystkie śmieci,
posadzimy więcej drzewek,
niech im słońce mocno świeci.

 

Ref.: Bo choć mamy mało lat…

 

 

Wiersz „Narada zwierząt ”
/autor: A. Banaś/

Na wiejskim podwórku, gdy noc zapada,

rozpoczyna się zwierząt narada:

muczy krowa:mu, mu, mu

beczy baran:be, be, be

kwacze kaczka:kwa, kwa,kwa,

gdacze kura: ko,ko,ko,

kotek doda:miau, miau, miau,

pies przytaknie:hau, hau,hau.

A gdy skończy sie narada,

każde zwierzę w sen zapada.

 

 

Wiersz „Wielkanoc”

/ D. Gellner/

 

Obudziły się pisanki

Wielkanocnym rankiem

I wołają

Patrzcie – tu na stole

Same niespodzianki!

Bazie srebrno – białe

I baranek mały.

Ten baranek ma talerzyk

Skubie z niego owies świeży

A baby pękate

W cukrowych fartuchach

Śmieją się wesoło

Od ucha do ucha.