MOTYLKI

LISTOPAD
Tematy kompleksowe na miesiąc listopad:

W świecie wyobraźni

Nasze ciało

Przygotowania do zimy

Urządzenia elektryczne

Wiadomość z daleka
 

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

• wprowadzenie pojęcia wyobraźnia, doskonalenie umiejętności wyrażania swoich myśli i uczuć słowami, rozwijanie wrażliwości zapachowej, nauka relaksacji, kształtowanie empatii;
• rozpoznawanie i podawanie nazw niektórych zapachów, rozwijanie wrażliwości sensorycznej, poszerzanie słownictwa czynnego, doskonalenie współpracy w grupie;
• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt leśnych i ich nawyków żywieniowych, poznanie zasad zachowania się w lesie, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie motoryki dużej i małej oraz precyzyjnych ruchów rąk, wdrażanie do bycia odpowiedzialnym za przyrodę, wdrażanie do odpowiedniego zachowania w lesie;
• poznanie podstawowych wiadomości na temat przygotowań do zimy wiewiórki, niedźwiedzia i jeża, rozwijanie umiejętności podziału słów na sylaby, kształtowanie sprawności manualnej, doskonalenie umiejętności liczenia w zakresie 0–5, integrowanie grupy, wdrażanie do współdziałania w zabawie ruchowej;
• utrwalanie znajomości nazw części ciała, poznanie zawodu lekarza, kształtowanie umiejętności rozpoznawania emocji i podawania ich nazw, rozwijanie tężyzny fizycznej, zachęcanie do uważnego obserwowania swojego ciała;
• poznanie zasad utrzymania higieny jamy ustnej, poznanie zawodu stomatologa, poznanie produktów zdrowych dla zębów, rozwijanie umiejętności klasyfikacji według symbolu, kształtowanie umiejętności odwzorowywania, rozwijanie umiejętności słuchania, kształtowanie nawyku mycia zębów;
• poznanie funkcji i wyglądu różnych telefonów (starych i współczesnych), wdrażanie do słuchania utworów literackich, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijanie sprawności manualnej, wdrażanie do zgodnej współpracy w parze i grupie;
• poznanie sposobów ochrony przed zimnem, rozwijanie umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw, rozwijanie tężyzny fizycznej, zachęcanie do dbania o własne zdrowie poprzez pamiętanie o odpowiednim ubiorze;
• poznanie właściwości śniegu i lodu, rozwijanie sprawności manualnej, doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i dotykowej, kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków z obserwowanej rzeczywistości, budowanie wiary we własne siły poprzez aktywny udział w zajęciach;

Piosenka:
Poszło dziewczę po ziele
Poszło dziewczę po ziele po ziele po ziele
Nazbierało niewiele niewiele hej
Przyszedł do niej braciszek
Połamał jej koszyczek
Oj ty ty oj ty ty
Za koszyczek zapłać mi
Oj ty ty oj ty ty
Za koszyczek zapłać mi

Poszło dziewczę po ziele po ziele po ziele
Nazbierało niewiele niewiele hej
Przyszedł do niej braciszek
Połamał jej koszyczek
Oj ty ty oj ty ty
Za koszyczek zapłać mi
Oj ty ty oj ty ty
Za koszyczek zapłać mi
 

Wierszyk
Jeżyk
Jeż śpi w wielkiej stercie liści.
Może wiosna mu się przyśni?
Śni czy nie śni – moja rada:
Niech na jeża nikt nie siada!
 

Zabawa paluszkowa
Idzie, idzie jeż…

Idzie, idzie jeż , ten przedziwny zwierz.
- palcami obu rąk naśladują drobne ruchy chodzenia,
Nóżkami tup, tup - palcami obu rąk stukają w podłogę,
i pod listek, – siup! obie dłonie nakładają na siebie, jedna pod drugą.