ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE

NA MIESIĄC WRZESIEŃ

TEMATY KOMPLEKSOWE

1. NASZA GRUPA

2.EMOCJE I UCZUCIA

3.JESIENNE IMPRESJE

4. BABIE LATO

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

• Doskonalenie nawyków higieniczno-kulturalnych i sprawności samoobsługowych.

• Rozwijanie sprawności manualnej.

• Rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów.

• Kształtowanie świadomości własnego ciała.

• Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.

• Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.

• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

• Rozwijanie umiejętności aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

• Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa w zabawach ruchowych.

• Kształtowanie więzi emocjonalnej z przedszkolem.

• Rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji.

• Bon ton w łazience i przy stolikach.

• Wdrażanie do rozumienia uczuć i emocji własnych oraz innych ludzi.

• Kształtowanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej.

• Doskonalenie umiejętności używania zwrotów grzecznościowych podczas powitania i pożegnania.

• Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.

• Wdrażanie do podejmowania świadomych decyzji i wyborów.

• Rozwijanie umiejętności pracy w zespole.

• Rozwijanie umiejętności rytmicznych i wokalnych.

• Rozwijanie kreatywności, wyobraźni i wrażliwości artystycznej.

• Kształtowanie umiejętności wykorzystania koloru i kreski jako środków wyrazu artystycznego. • Rozwijanie umiejętności wykonywania prac technicznych zgodnie z podaną instrukcją.

• Rozwijanie mowy i myślenia.

• Wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na temat.

• Wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z jesienią. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych

• Budowanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące stosunków przestrzennych.

• Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.

• Rozwijanie umiejętności obserwowania i wyciągania wniosków.

• Rozwijanie umiejętności intuicyjnego rozróżniania figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt)

 

PIOSENKI NA WRZESIEŃ

 

„Jak się masz ?”

sł. i muz. Jolanta Kucharczyk

 

1.Ja, Amelka, i ja, Adaś,

pięknie was witamy!

Do nauki i zabawy

wszystkich zapraszamy.

 

Ref.: Jak się masz? Jak się masz?

Jak się dzisiaj czujesz?

Jeśli czujesz się wspaniale,

skacz z radości w górę!

 

2.Chętnie tutaj przychodzimy,

bo tu jest wesoło.

Wszyscy bardzo się lubimy,

śmiech wciąż słychać wkoło.

 

Ref.: Jak się masz? Jak się masz?…

 

3.Jest już Zuzia, Pola, Julek,

Gabryś, Antek, Klara.

Jest też Wojtek i Antosia,

Zosia, Hania, Maja.

 

Ref.: Jak się masz? Jak się masz?…

 

4.Są też w grupie nowe dzieci.

Bardzo was lubimy!

Chcemy poznać się wzajemnie,

więc się przedstawimy.

 

Ref.: Jak się masz? Jak się masz?…

 

 

„Przebojowa jesień”

sł. i muz. Krystyna Gowik

 

1.Jesień, jesień, jesień liście pomalowała.

Na czerwono, brązowo i złoto park cały przefarbowała.

 

Ref.: Szur, szur, szur, szur, szur, szur, w liściach szuramy.

Chrup, chrup, chrup, chrup, chrup, owoce zjadamy.

Hop, hop, hop, hop, hop, kasztany zbieramy.

Wiu, wiu, wiu, wiu, z wiatrem biegamy.

A jesień jak wróżka na skrzydłach leci

i żarcikami rozśmiesza dzieci.

Jesień słoneczna, soczysta i zdrowa,

po prostu – przebojowa!

 

2.Jesień, jesień, jesień wielką dynię zerwała.

Jabłka, gruszki i śliwki przepyszne dzieciom dziś podarowała.

 

Ref.: Szur, szur, szur…

 

3Jesień, jesień, jesień w parku, w ogrodzie, w lesie.

Słoneczniki i kwiaty jesienne dla wszystkich z uśmiechem niesie.

 

Ref.: Szur, szur, szur