KRASNOLUDKI

ZAGADNIENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC LISTOPAD

 

TEMATY KOMPLEKSOWE:

1i2 – MOJA MAŁA OJCZYZNA

3- W ŚWIECIE WYOBRAŹNI

4- PRZYGOTOWANIA DO ZIMY

5- NASZE CIAŁO

 

 

CELE DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

Mała i duża ojczyzna

• poznanie pojęć: patriotyzm, ojczyzna, troska, poszerzanie słownika czynnego, rozwijanie umiejętności ilustrowania pojęć ruchem, rozwijanie wrażliwości, empatii, umiejętności nazywania uczuć i emocji
• rozpoznawanie liter m, M, czytanie sylab otwartych: MA, MO, ME, doskonalenie słuchu fonematycznego, dokonywania analizy sylabowej i głoskowej, sprawności manualnej, wprowadzenie do rozumienia żartów słownych, ćwiczenia w odróżnianiu fikcji od rzeczywistości
• rozpoznawanie, nazywanie i pisanie cyfry 4, ćwiczenie aspektu kardynalnego i porządkowego liczby 4, rozwijanie umiejętności przeliczania, doskonalenie układania rytmów i zamiany jednej reprezentacji na inną, doskonalenie umiejętności wchodzenia w role
• utrwalenie kształtu i nazwy figur geometrycznych, poznanie nowej piosenki, rozwijanie pamięci słuchowej i słuchu muzycznego, rozwijanie umiejętności uważnej obserwacji zachowań koleżanek i kolegów
• rozpoznawanie i nazywanie niektórych symboli narodowych, rozwijanie sprawności manualnej, wrażliwości sensorycznej, różnicowania faktur dotykiem, doskonalenie współpracy, rozwijanie umiejętności rozumienia sygnałów werbalnych i symboli

 W świecie wyobraźni

• wprowadzenie pojęcia „wyobraźnia”, doskonalenie umiejętności wyrażania myśli i uczuć słowami, rozwijanie wrażliwości zapachowej, nauka relaksacji, kształtowanie empatii
• rozpoznawanie, nazywanie i pisanie litery t, T, rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego wprowadzenie do pisania i czytania, rozwijanie współpracy i umiejętności czekania na swoją kolej
• rozpoznawanie i pisanie cyfry 5, ćwiczenie aspektu kardynalnego i porządkowego liczby 5, rozwijanie wyobraźni, doskonalenie umiejętności stawiania hipotez i wyciągania wniosków
• poznanie różnych sposobów ekspresji muzycznej, rozwijanie wrażliwości i słuchu muzycznego, doskonalenie współpracy
• rozpoznawanie żartów językowych, rozwijanie wrażliwości sensorycznej, poszerzanie słownictwa, doskonalenie współpracy, ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z wygraną i porażką podczas gier zespołowych

 

 Przygotowania do zimy

• wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt, poznanie budowy i zastosowania domku dla owadów, zapoznanie z terminem symetrii, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie motoryki dużej i małej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej, wdrażanie do bycia odpowiedzialnym za przyrodę, budzenie wrażliwości na potrzeby zwierząt
• poznanie wiadomości na temat przygotowań zwierząt do zimy, poznanie litery d, D drukowanej i pisanej, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie słuchu fonematycznego, kształtowanie sprawności manualnej, wdrażanie do odpowiedzialnego korzystania z przyrody i dokarmiania zwierząt
• poszerzanie wiedzy na temat ptaków odlatujących i pozostających w Polsce oraz ich zwyczajów żywieniowych, kształtowanie umiejętności określania położenia różnych przedmiotów w przestrzeni, wzmacnianie wiary we własne możliwości
• poznanie wybranej piosenki z repertuaru dziecięcego, kształtowanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu, rozwijanie tężyzny fizycznej, zachęcanie do dokładnego wykonywania wszystkich ćwiczeń i zadań
• utrwalenie wiadomości na temat przygotowań zwierząt do zimy, poznanie właściwości miodu, rozwijanie sprawności manualnej, kształcenie zmysłów, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wdrażanie do zgodnego działania z innymi w zabawie

 

 Nasze ciało

• poznanie części ciała i roli niektórych organów; kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji, rozwijanie tężyzny fizycznej; zachęcanie do uważnego obserwowania swojego ciała
• poznanie podstawowych wiadomości na temat narządów zmysłów, poznanie litery y, Y drukowanej i pisanej, rozwijanie słuchu fonematycznego, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, rozwijanie sprawności manualnej, wdrażanie do spokojnego czekania na swoją kolej podczas zabawy i wykonywania zadania
• poszerzanie wiedzy na temat przedmiotów do utrzymania czystości i pielęgnacji włosów, rozwijanie umiejętności klasyfikacji, kształtowanie umiejętności odwzorowywania, doskonalenie umiejętności wyciągania wniosków z przeprowadzonego eksperymentu, rozwijanie mowy i wymowy, wdrażanie do utrzymywania higieny osobistej
• poznanie nazw różnych aktywności fizycznych, kształcenie słuchu muzycznego, rozwijanie umiejętności wokalnych; rozwijanie sprawności fizycznej, nabieranie wiary we własne umiejętności muzyczne
• poznanie wybranych zasad zdrowego stylu życia, kształcenie umiejętności wielozmysłowego poznawania różnych artykułów, kształcenie motoryki małej, zachęcanie do odkrywania nowych smaków

 

 

 

W krainie figur

sł. Agnieszka Filipkowska, muz. Anna Maria Huszcza

Tu z wielokątów drewnianych – płot,

Z kół i trójkątów – na płocie kot.

A z jakich figur, kto mi podpowie,

mogliby powstać mali ludkowie?

Ref.: W krainie figur – wszystko jest proste.

Tu z prostokątów powstają mosty.

Słoneczne koło świeci na dachy,

grzejąc trójkąty z czerwonej blachy.

W domach z kwadratów okna otwarte,

a prosta linia wyznacza parter.

 

 

Polska (fragment)

Małgorzata Strzałkowska

Polska leży w Europie.

Polska to jest kraj nad Wisłą.

Polska leży nad Bałtykiem.

I to wszystko? Nie! Nie wszystko!

Polska naszą jest ojczyzną –

tu żyjemy, tu mieszkamy,

tu uczymy się, bawimy

i marzymy, i kochamy.

Herb, czasami zwany godłem,

To jest wspólny znak rodaków.

Orzeł na czerwonej tarczy

to odwieczny herb Polaków.

Mała i duża ojczyzna

179

Flaga jest symbolem państwa.

Tak wygląda polska flaga –

biały kolor to szlachetność,

czerwień – męstwo i odwaga.

Polskim Hymnem Narodowym

jest „Mazurek Dąbrowskiego”.

„Jeszcze Polska nie zginęła” –  któż z Polaków nie zna tego?

Leśna muzyka

 

Kiedy już się z nami żegna
Kolorowa Pani Jesień
Nasłuchuje różnych dźwięków
Które grają cicho w lesie
Pan listopad wyczaruje
Na polanie scenę z liści
Każde drzewo, każde zwierzę
Dziś swój utwór chcę wymyślić

Ref;
Stuk, stuk, puk, puk, szu, szukam
Brzmi muzyka tam i tu Ćwir, ćwir, kraju, kra, tu, tu, tu
Brzmi muzyka leśnych nut

 

 

Cztery

 

Jeden, dwa, trzy, zapraszamy do zabawy!

Jaką liczbę dziś poznamy? Kto ciekawy?  (x2)

 

Gdy żaglówka sobie płynie po jeziorze,

w białym żaglu cyfrę CZTERY dostrzec możesz.

Policz JEDEN- DWA- TRZY-CZTERY krzesła nogi,

W blacie stołu zaś odnajdziesz CZTERY rogi.

CZTERY pory roku, tak to się układa.

Kot na CZTERY łapy ponoć zawsze spada.(x2)

 

 

Głowa ramiona kolana pięty
 

Głowa ramiona kolana pięty
Kolana pięty kolana pięty
Głowa ramiona kolana pięty
Oczy uszy usta nos (4x)