KOTKI
KOTKI- LUTY 2026
- 04.02.2026 13:06
- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE W LUTYM
TEMATY KOMPLEKSOWE:
1. NASZE ZDROWIE2. W KRAINIE LODU I ŚNIEGU
3. W POSZUKIWANIU MĄDROŚCI
4. ZWIERZĘTA MAŁE I DUŻE
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:
Cele ogólne :
-
Rozwijanie umiejętności samoobsługowych. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych.
-
Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
-
Usprawnianie motoryki małej.
-
Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
-
Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej dziecka.
-
Rozwijanie świadomości swojego ciała.
-
Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
-
Kształtowanie umiejętność łączenia ruchu z muzyką.
-
Rozpoznawanie i nazywanie emocji.
-
Przekształcanie emocji negatywnych w pozytywne.
-
Kształtowanie odporności emocjonalnej.
-
Poznawanie różnych sposobów wyrażania emocji (ruch,mimika, słowa)
-
Kształtowanie życzliwej postawy wobec innych dzieci.
-
Budowanie systemu wartości dziecka.
-
Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
-
Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za najbliższe otoczenie i troski o nie
-
Wdrażanie do zgodnej zabawy.
-
Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.
-
Budowanie czynnego i biernego słownictwa dziecka.
-
Rozwijanie mowy i myślenia.
-
Rozwijanie zdolności, wrażliwości, wyobraźni i twórczego myślenia.
-
Wzbogacanie słownictwa dzieci.
-
Kształtowanie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnych
-
Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich.
-
Budowanie wiedzy o otaczającym nas świecie.
-
Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
-
Rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu.
-
Kształcenie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.
-
Kształcenie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej
-
Kształcenie poczucia rytmu i płynności ruchów przy muzyce.
-
Kształcenie umiejętności przeliczania przedmiotów.
-
Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnorodnymi technikami plastycznymi.
-
Kształtowanie poczucia estetyki.
-
Pobudzanie wyobraźni i wyzwalanie inicjatywy twórczej.
Zabawa paluszkowa "Na zdrowie"
Pierwszy paluszek to poranne mycie.
Drugi paluszek to zdrowe śniadanie.
Trzeci paluszek owocu spożycie.
Czwarty to ruch, na przykład bieganie.
Piąty to obiad, kolacja i spanie.
I tak od początku zaczynamy wyliczanie.
Piosenka "To ja"
1. Patrzcie, to jestem ja
– mały przedszkolaczek.
Lubię mój cały świat,
śpiewam, biegam, skaczę.
Ref.: Tu są nogi do biegania.
Tu – buzia do śpiewania.
Tu ręce, które namalują, co się da.
Tu jest brzuszek łakomczuszek.
Tu głowa, którą ruszam.
Tu oczy, które podziwiają cały świat.
2. Patrzcie, to jestem ja!
Ruszam do zabawy!
Śmieję się, a mój świat
jest bardzo ciekawy.
Piosenka "Tupcie z nami"
1. Tup, tup, tup, tupcie z nami.
Śnieżek chrupie pod stopami,
skrzypią sanki, skrzypi wóz,
okna pomalował mróz.
2. Chrup, chrup, chrup, chodźcie z nami.
Dziś porzucamy śnieżkami.
Zimno, zimno, taki los.
Każdy ma czerwony nos.
Zabawa paluszkowa "Kotek czyścioszek "
Kotek myje łapki.
Potem myje uszka.
Znowu myje łapki.
I swój pyszczek muska.
Kotek myje łapki.
Kotek myje brzuszek.
Jak dbać o higienę
od kotka czyścioszka
nauczyć się muszę.
Piosenka "Przyjaciel"
1. Mam małego psa,
Mops na imię ma.
Ma swój kocyk,
ma miseczkę i niegrzeczny jest troszeczkę.
Ref.: Przyjaciela mam, przyjaciela mam,
chodzę z nim na spacer i nie jestem sam.
2. Kiedy prószy śnieg,
kiedy pada deszcz,
w parku miło czas spędzamy,
po alejkach wciąż biegamy.
Ref.: Przyjaciela mam… 2 x
3. Kiedy jest mi źle,
leży obok mnie,
a gdy kończy się zabawa,
to w głęboki sen zapada.
Ref.: Przyjaciela mam… 2 x
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
