MYSZKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC KWIECIEŃ

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

1. Mieszkańcy domu i zagrody

2. Wielkanocne zwyczaje

3. Praca rolnika

4. Książka skarbnicą wiedzy

ZADANIA:

> kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

> aktywność ruchowa, uczestnictwo w zabawach na świeżym powietrzu oraz uprawianie sportu

> kształtowanie nawyków utrzymywania prawidłowej postawy ciała

> doskonalenie umiejętności panowania nad emocjami

>kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, narodu poprzez obchodzone tradycje i zwyczaje

>wzbogacenie słownika czynnego i biernego związanego z tematyką świąteczną

> rozwijanie kreatywności i wyobraźni przez łączenie technik plastycznych

> rozwijanie zainteresowania literą „j”, „J”, udział w zabawach i grach utrwalających znajomość liter

> doskonalenie analizy i syntezy sylabowej wyrazów, wyróżnianie głosek w nagłosie i wygłosie

> rozwijanie zainteresowań tradycjami wielkanocnymi

> wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt domowych i hodowlanych

> dostrzeganie postępu technicznego w gospodarstwie rolnym

> porządkowanie przedmiotów według długości wzrastającej lub malejącej

>  liczenie i odzwierciedlanie liczby elementów na palcach lub na zbiorach zastępczych

> znajomość procesu powstawania książki oraz dzielenie książek na dostępne kategorie

 

> wzbogacanie wiedzy na temat cyklu rozwoju roślin

> rozwijanie umiejętności wnikliwej obserwacji przyrody

> rozróżnianie kierunków w przestrzeni

> doskonalenie umiejętności posługiwania się w dostępnym zakresie liczebnikami porządkowymi i dostrzeganie ich znaczenia

>  kształtowanie kompetencji w zakresie myślenia krytycznego i twórczego

> kształtowanie umiejętności odkodowywania i kodowania informacji

 

 

IDZIE ŚMINGUS-piosenka

1. Idzie Śmigus przez podwórko,

w mokrych butach człapie

i w uśmiechu złotym słońca

wszystko wokół chlapie.

Kogut stoi już na płocie,

pieje, pierś wypina,

a nasz Śmigus śmignął w locie:

plusk! – mokra ptaszyna!

Ref. Śmigus-Dyngus rok za rokiem,

idzie równym, mokrym krokiem

i w wiosenny, ciepły czas

chlapie wodą nas!

2. A na łące trawkę skubią

dwie owieczki młode,

chlusnął Śmigus, owce beczą:

– „Wypraszamy sobie!”

Kot szykuje się do skoku,

przeciw myszkom knuje,

Śmigus-Dyngus z błyskiem w oku

plusk! – w kota celuje!

Ref. Śmigus-Dyngus rok za rokiem...

 

W KURNIKU-piosenka

1. Kogut zapiał: kukuryku!

Tyle kurek jest w kurniku;

wszystkie ładnie poprosimy

i operę urządzimy.

Ref. Ko, ko, ko, kukuryku!

To opera jest w kurniku!

2. Kogut zapiał: kukuryku!

Tyle kaczek jest w kurniku;

wszystkie ładnie poprosimy

i operę urządzimy.

Ref. Kwa, kwa, kwa, kukuryku!

To opera jest w kurniku!

3. Kogut zapiał: kukuryku!

Tyle gąsek jest w kurniku;

wszystkie ładnie poprosimy

i operę urządzimy.

Ref. Gę, gę, gę, kukuryku!

To opera jest w kurniku!

4.Małe pieski z boku stały,

też zaśpiewać z nimi chciały;

podskoczyły, zaszczekały,

przestraszyły kurnik cały.

Ref. Ko, ko, ko, kwa, kwa, kwa,

gę, gę, gę, hau, hau, hau,

kukuryku!

I już pusto jest w kurniku!

 

ZNAKI WIELKANOCY-piosenka

1.Te mazurki ozdobione migdałami

Te koszyki wypełnione pisankami

Te baranki ulepione z marcepanu

Bazie kotki od staruszki ze straganu

Ref. To są znaki tradycyjnej Wielkanocy

Kiedy życie się odradza do swej mocy

To znaki rozbudzonej świeżo wiosny

Świat się staje znów zielony i radosny

Świat radosny! Radosny! Świat radosny!

2. Te palemki od bibuły kolorowe

Baby z lukrem wyrośnięte, bo drożdżowe

No a potem jeszcze lany poniedziałek

Śmigus-Dyngus pełen mokrych niespodzianek

Ref. To są znaki tradycyjnej Wielkanocy

Kiedy życie się odradza do swej mocy

To znaki rozbudzonej świeżo wiosny

Świat się staje znów zielony i radosny

Świat radosny! Radosny! Świat radosny!

 

OBUDZIŁY SIĘ PISANKI –D .Gellner

Obudziły się pisanki

Wielkanocnym rankiem

I wołają

Patrzcie – tu na stole

Same niespodzianki!

Bazie srebrno – białe

I baranek mały.

Ten baranek ma talerzyk

Skubie z niego owies świeży

A baby pękate

W cukrowych fartuchach

Śmieją się wesoło

Od ucha do ucha.

KSIĄŻECZKA-wiersz  K.Pac-Gajewska

W książeczce płynie rzeczka,

w książeczce szumi las.

W prześlicznych tych książeczkach

tysiące przygód masz.

Książeczka cię powiedzie

na strome szczyty skał,

z niej możesz się dowiedzieć,

gdzie niedźwiedź zimą spał.

Jak świerszczyk grał na skrzypcach,

jak morzem płynął śledź,

i co robiła Wikcia,

by same piątki mieć.

Lecz chroń i szanuj książki

i kartek nie drzyj też,

wpierw dobrze umyj rączki,

a potem książki bierz.