ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC MARZEC

 

TEMATY KOMPLEKSOWE:

1. Warsztat odkrywcy.

2. Nasze autorytety.

3. Kody wiosny.

4. Wiosna w polu i ogrodzie.

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

Rozwijanie motoryki małej.

Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami, wykonywania pracy według podanej instrukcji.

Wspieranie wszechstronnego rozwoju funkcji poznawczych.

Rozwijanie spostrzegawczości, pamięci, percepcji wzrokowej, orientacji w terenie.

Rozwijanie pamięci i percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej i słuchowo-ruchowej.

Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej – rozumienia zjawisk i zmian zachodzących w przyrodzie związanych z porami roku.

Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z zawodami wykonywanymi przez sławne kobiety, z zawodami wykonywanymi przez mężczyzn, z nauką i pracą naukowca, z ogrodem i hodowlą roślin, z pogodą, z pracą rolnika.

Rozwijanie zainteresowań technicznych i przyrodniczych.

Stymulowanie do projektowania i wykonywania prostych urządzeń i obiektów, budowania modeli wizualnych.

Kształtowanie odporności emocjonalnej.

Budowanie systemu wartości dziecka.

Rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo-skutkowego.

Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka.

Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, w formie prostego zdania. Kształcenie umiejętności zbiorowego redagowania opowiadań twórczych.

Rozwijanie myślenia matematycznego.

Kształtowanie pojęcia liczby.

Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi.

Budowanie wiedzy dzieci o otaczającym nas świecie.

Rozwijanie zainteresowań muzycznych.

Uwrażliwienie na melodię, rytm, tempo i dynamikę utworu.

Rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych.

Kształtowanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy.

 

 

 

 

Chmura w słoiku sł. Krystyna Gowik

 

1. Szukamy dzisiaj dzielnych ochotników.

Wystarczy dobre chęci mieć.

Kilka szkiełek, przyrządów oraz pojemników

i już można zrobić sztuczny śnieg.

 

Ref. Stworzymy w szklance tęczę kolorową,

Obraz na mleku i chmurę w słoiku.

Zamieszamy razem to i to, i owo.

I cuda powstaną w każdym pojemniku.

Eksperymenty, eksperymenty!

I już każdy jest uśmiechnięty!

Eksperymenty, eksperymenty!

I już każdy jest uśmiechnięty!

 

2. Zrobimy zaraz meduzę w butelce

I gniotków balonowych stos.

Do oleju dodamy farbę – po kropelce.

Co się wtedy stanie? Co? Co? Co?

 

Ref. Stworzymy w szklance tęcz kolorową…..

 

 

 

Piosenka o bocianie sł. Robert Magielnicki

1. Dziób ma czerwony, jest czarno-biały,

Przyleciał do nas, gdy śniegi stopniały.

Stoi na dachu na jednej nodze,

Czasami wolno chodzi po drodze.

 

Ref. Bo to nasz bocian szybuje po niebie,

Macha skrzydłami do mnie i ciebie.

Bo ta piosenka jest o bocianie,

Co głośno nam klekocze, gdy tylko wstanie.

Kle, kle, kle,kle…..

 

1. Trzyma coś w dziobie, do gniazda leci,

Niesie jedzenie dla swoich dzieci.

Nogi ma chude, czerwone, długie,

Ja bardzo boćka naszego lubię.

 

Ref. Bo to nasz bocian………….

 

Wiersze

Marcowe kaprysy Bożeny Formy

 

Wymieszał marzec pogodę w garze.

Ja wam tu wszystkim zaraz pokażę.

Śnieg i przymrozki, deszczową słotę,

Słońca promieni dorzucę trochę.

Domieszam powiew wiatru ciepłego,

Smutno by w marcu było bez niego.

Deszczu ze śniegiem troszeczkę dodam,

Będzie prawdziwa marcowa pogoda.