• WIEWIÓRKI - MARZEC 2025
      • WIEWIÓRKI - MARZEC 2025

      • 07.03.2025 06:54
      • Zagadnienia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc marzec.
      • ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
        NA MIESIĄC MARZEC

         

        Tematy kompleksowe:

        1. NIEZWYKŁY ŚWIAT ZWIERZĄT

        2. MARCOWA POGODA

        3. WIOSENNE PRZEBUDZENIA I POWROTY

        4. ZWIERZĘTA NASZYCH PÓL I LASÓW

         

        ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

        • rozwijanie mowy,
        • wzbogacanie wiedzy o zwierzętach egzotycznych,
        • budzenie zainteresowania literami,
        • rozwijanie słuchu fonematycznego
        • odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 10,
        • rozwijanie umiejętności liczenia,
        • rozwijanie sprawności fizycznej,
        • rozwijanie świadomości własnego ciała
        • udział w zabawach integrujących grupę,
        • doskonalenie umiejętności improwizacji ruchowej,
        • poszerzanie wiadomości na temat zwierząt morskich,
        • rozwijanie słownictwa
        • wzbogacanie wiedzy przyrodniczej,
        • zapoznanie z cechami charakterystycznymi zwierząt egzotycznych,
        • rozwijanie sprawności manualnej,
        • wyjaśnienie znaczenia barw w świecie zwierząt,
        • doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w dostępnym dla siebie zakresie,
        • tworzenie warunków sprzyjających dzieleniu się wiedzą/ doświadczeniami na temat środowiska przyrodniczego,
        • rozwijanie umiejętności pracy w grupie,
        • rozwijanie umiejętności posługiwania się. w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspekcie kardynalnym i porządkowym, w zakresie 10,
        • porównywanie liczebności zbiorów,
        • opanowanie melodii i tekstu piosenki,
        • doskonalenie koordynacji-wzrokowo słuchowej
        • rozwijanie zainteresowań badawczych,
        • rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
        • poznawanie stanów skupienia wody i ich właściwości,
        • wdrażanie do samodzielnego działania, badania rzeczywistości, wnioskowania,
        • zapoznanie z ludowym zwyczajem topienia marzanny,
        • zachęcanie do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie wiosną, wiązanie ich z aktualną porą roku,
        • wzbogacanie wiedzy na temat pierwszych wiosennych kwiatów,
        • określanie zmian zachodzących w życiu zwierząt wiosną,
        • poznawanie drogi, jaką pokonują ptaki podczas wędrówek,
        • wzbogacanie wiadomości na temat życia i zwyczajów zwierząt mieszkających w lesie,
        • wyjaśnienie pojęć: ptaki, ssaki, owady.
        • wzbogacanie wiedzy na temat życia pszczół i ich znaczenia w życiu człowieka.

         

         

        PIOSENKI NA MARZEC

         

         „ŻARTOWNIŚ MARZEC”
        /sł. i muz. Krystyna Gowik/

        1. Idzie marzec poprzez pola i łąki podmokłe,
        a ubranie ma od deszczu prawie całkiem mokre.
        Gwiżdże sobie wesolutko, skacze tak radośnie.
        Tu napsoci, tam napsoci swojej cioci, wiośnie.

        Ref.: W marcu, w marcu jest jak w garncu,
        taki pogodowy sos.
        Kto nie wierzy, ten dostanie prztyczka w nos.
        Kap, kap, kap, kap -deszcz.
        Ciap, ciap, ciap, ciap- śnieg.
        Puk, puk, puk, puk- grad.
        Uuuu –  wiatr!

        2. Wiosna wzięła się pod boki, dzieci jest jej szkoda.
        – Oj, ty marcu, łobuziaku, co to za pogoda! grożą,
        Dzieci chcą iść do ogrodu, chcą iść na na spacerek.
        Przydałby się promyk słońca i ciepły wiaterek.

        Ref.: W marcu, w marcu…

        3. Marzec skoczył: hop, pod chmury, i mówi do cioci:
        – Ciociu wiosno, zaraz słońce cały świat ozłoci.
        Ale to jest przecież nudne, gdy tak słońce świeci.
        Deszczu, śniegu, gradu troszkę rzucę więc na dzieci!

        Ref.: W marcu, w marcu…

         

        „NARESZCIE WIOSNA”
        /sł. i muz. Jolanta Kucharczyk/

        Przyszła do nas wiosna - słoneczna , radosna.
        Budzi kwiaty, budzi drzewa, ze skowronkiem śpiewa./2x

        Powitała ptaki, bo właśnie wróciły,
        gdy się tylko dowiedziały, że już nie ma zimy. /2x

        Wiosennym deszczykiem kaczeńce podlewa
        i przygląda się radośnie listeczkom na drzewach. /2x

        Teraz budzi żabki, pszczoły i chrabąszcze,
        tańczy razem z motylkami na kwitnącej łące. /2x

        Woła do niedźwiedzia: Wstawaj , misiu , wstawaj!
        Już wiosenne kwiaty kwitną, zielenieje trawa. /2x

        I dzieci łaskocze słońca promieniami,
        Chodźcie dzieci, chodźcie dzieci, z wiosną się pobawić. /2x

         

        WIERSZE NA MARZEC

         

        „PROŚBA DO SŁONECZKA”

         

        Malutka główka krokusa
        nad śniegiem się pojawiła.
        To znaczy, że już wkrótce
        przybędzie wiosna miła.
        Słoneczko nasze kochane,
        bardzo cię prosimy,
        ogrzewaj mocno ziemię,
        zacieraj ślady zimy.
        Pod śniegiem mocno bije
        pani przyrody serce,
        słoneczko, wyślij promienie,
        daj ciepła jak najwięcej.
        Urośnie młoda trawa,
        rozwiną się pąki na drzewach,
        dla ciebie, miłe słoneczko,
        każdy ptaszek zaśpiewa.

        /Bożena Forma/

         

        „MARCOWE KAPRYSY”

         

        Wymieszał marzec pogodę w garze,
        Ja wam tu wszystkim zaraz pokażę,
        Włożę troszeczkę deszczu, słoneczka promieni,
        Domieszam wiatru ciepłego,
        Smutno by w marcu było bez niego
        Śniegu i burzy jeszcze troszkę dodam,
        Będzie prawdziwa marcowa pogoda.

        /Bożena Forma/

         

         

      • Wróć do listy artykułów
      • Kontakt

        • Gminne Przedszkole Publiczne w Kozach
        • ul. Akacjowa 8 i ul. Lipowa 7
          tel. 33 432 28 34;
          kom. +48 793 899 778;

          pl. ks. K. Kochaja 2:
          tel. 33 817 42 92
        • 43-340 Kozy, ul. Akacjowa 8;
          43-340 Kozy, pl. ks. K. Kochaja 2
          43-340 Kozy, ul. Lipowa 7
          43-340 Kozy
          Poland
      • Logowanie