ŻABKI

ŻABKI

    • ŻABKI- ZAMIERZENIA NA KWIECIEŃ
      • ŻABKI- ZAMIERZENIA NA KWIECIEŃ

      • 09.04.2026 10:34
      • Nasze plany dydaktyczno-wychowawcze na kwiecień. 
      • KWIECIEŃ

         

        Tematy kompleksowe:

         

        1. Wielkanocne harce
        2. Z książką za pan brat
        3. Kosmos
        4. Ziemia- nasza planeta
        5. Tydzień z kulturą i sztuką

         

        CELE OGÓLNE

         

        FIZYCZNY

        • Rozwijanie motoryki małej.

        • Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.

        • Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.

        • Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.

        • Rozwijanie pamięci i percepcji słuchowej.

        • Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej.

        • Wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków

        atmosferycznych.

        • Wdrażanie do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.

        EMOCJONALNY

         • Wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności i oryginalności.

        • Kształtowanie odporności emocjonalnej.

        SPOŁECZNY

        • Wdrażanie do zgodnej zabawy.

        • Kształtowanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych i narodowych.

        • Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.

        POZNAWCZY

        • Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.

        • Rozwijanie mowy i myślenia.

        • Rozwijanie języka pod względem komunikacyjnym, gramatycznym oraz mowy wiązanej.

        • Wzbogacanie słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z przygotowaniami

        do Świąt Wielkanocnych.

        • Wzbogacanie biernego i czynnego słownika dziecka związanego ze zwyczajami  Wielkanocnymi.

        • Budowanie wiedzy dziecka na temat powstawania książki.

        • Doskonalenie umiejętności składania życzeń z okazji zbliżających się świąt i wypowiadania się pełnymi zdaniami.

        • Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.

        • Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych. Rozwijanie  zainteresowania książką.

        • Kształtowanie pojęcia liczby.

        • Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi.

        • Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.

        • Rozwijanie umiejętności wokalnych oraz doskonalenie umiejętności wokalnych

        i rytmicznych.

        • Wyzwalanie aktywności twórczej.

        • Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.

        • Rozwijanie umiejętności wykonywania pracy zgodnie z podaną instrukcją.

         

        TEKSTY WYBRANYCH WIERSZY I PIOSENEK

        Zabawa paluszkowa "Spotkanie rączek" Barbary Bester. Rozwijanie motoryki małej.

        Dzieci siedzą w siadzie skrzyżnym. Ręce zgięte w łokciach, łokcie oparte o uda lub trzymane blisko ciała.

        Dzieci:

        Gdy rączki się spotkały, dotykają dłoni opuszkami palców, uderzają opuszkami lewej ręki o opuszki palców prawej ręki,

        to zaraz się przywitały.                     Zaplatają dłonie w geście powitania,

        Po czym się pogłaskały,                    prawą ręką głaskają lewą i odwrotnie,

        z radości zaklaskały.                          klaszczą trzy razy,

        W haczyki się złapały,                       robią haczyk, zaplatając środkowe palce,

        trochę się posiłowały.                       odciągają palce delikatnie na zewnątrz,

        Potem się w piąstki złożyły,              składają dłonie w pięści,

        boks przez chwilę ćwiczyły.                dociskają pięść do pięści, siłując się,

        Wtem palce się wyprostowały            puszczają ręce, wyprostowują dłonie i palce,

        i sobie pomachały.                                machają ręką lewą do ręki prawej.

        Zabawa tradycyjna – pląs A ram sam sam.

         

        A ram sam sam, a ram sam sam.

        Guli guli guli guli guli, ram sam sam.

        A ram sam sam, a ram sam sam.

        Guli guli guli guli guli, ram sam sam.

        Arafi arafi, guli guli guli guli guli, ram sam sam.

        Arafi arafi, guli guli guli guli guli, ram sam sam.

         

        Tekst piosenki  „Z książką za pan brat (sł. i muz. Jolanta Kucharczyk).

        1. Gdy mi mama czyta książki,

        świat cudowny się otwiera –

        baśni, bajek, opowiadań

        o niezwykłych bohaterach.

        283

        Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę!

        Tato, przeczytaj mi bajeczkę!

        Chcę historii wiele znać

        i słuchając opowieści, chcę poznawać świat.

        2. Z książek znam już dinozaury.

        Dużo wiem o dawnych czasach –

        jak wynaleziono koło,

        kiedy powstał pierwszy wiatrak.

        Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę...

        3. Znam też cztery pory roku:

        wiosnę, lato, jesień, zimę.

        Kiedy się nauczę czytać,

        z książką spędzę każdą chwilę!

        Ref.: Mamo, przeczytaj mi książeczkę...

        Tekst piosenki „ Kosmiczna rodzina „ (sł. i muz. Krystyny Gowik).

        1. Na planecie Ziemia

        wszyscy razem wirujemy,

        ale wcale tego nie czujemy.

        opowiadanie

        Ref.: W Układzie Słonecznym, tak ciągle, bez końca,

        kosmiczne rodzeństwo okrąża złote Słońce.

        Merkury, Wenus, Ziemia,

        Mars i Jowisz za nim,                             

        i Saturn. I Uran z Neptunem

        są ostatnimi planetami.

        2. Ziemia, jak ogromna

        i bezpieczna karuzela,

        w swą kosmiczną drogę nas zabiera.

        Ref.: W Układzie Słonecznym

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

      • Wróć do listy artykułów