• ŻABKI- PAŹDZIERNIK 2021
      • ŻABKI- PAŹDZIERNIK 2021

      • 25.09.2021 07:41
      • PAŹDZIERNIK W GRUPIE ŻABEK

      • TEMATY KOMPLEKSOWE NA PAŹDZIERNIK

         

          Warzywa i owoce

        W naszej grupie

        Co nam dają drzewa?

        Przygotowania do zimy

         

        CELE DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE W ZAKRESIE 4 OBSZARÓW

         

        OBSZAR FIZYCZNY

        uczestniczenie w zabawach ruchowych, zwracanie uwagi na zmiany w sposobie ubierania w zależności od pory roku, doskonalenie sprawności manualnej, ćwiczenie samodzielności

         

        OBSZAR EMOCJONALNY

        dostrzeganie piękna darów natury, poznawanie różnych stanów emocjonalnych, jak: radość, złość, smutek, próby odczytywania i nazywania emocji innych oraz samodzielnego ich wyrażania za pomocą mimiki, gestu i ruchu, budowanie świadomości, że zwierząt nie wolno krzywdzić, spokojne oczekiwanie na swoją kolej w trakcie zabaw

         

        OBSZAR SPOŁECZNY

        kształtowanie pozytywnej samooceny i umiejętności jej wyrażania, nauka empatii w stosunku do innych osób, kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć, stosowanie zwrotów grzecznościowych, kształtowanie umiejętności wspólnej, zgodnej zabawy, współpraca z innymi dziećmi w grupie, uważne słuchanie wierszy i opowiadań, budowanie obrazu własnego „ja”

         

        OBSZAR POZNAWCZY

        słuchanie utworów literackich, rozwijanie zdolności komunikacyjnych przez dostosowywanie wypowiedzi do sytuacji i tematyki, doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach, śpiewanie piosenki, ilustrowanie słów ruchem, dostrzeganie prostych układów rytmicznych podczas zabaw manipulacyjnych, utrwalanie wiedzy dotyczącej znajomości bezpiecznych zachowań w czasie zabaw w domu, przedszkolu, na placu zabaw, poznawanie sposobów dbania o zwierzęta domowe, podejmowanie obserwacji przyrodniczych dotyczących życia zwierząt występujących w najbliższym środowisku, doskonalenie umiejętności uczestniczenia w rozmowach na bliskie tematy, rozumienie potrzeby niesienia pomocy innym, wypowiadanie się na temat treści wysłuchanych wierszy, opowiadań, rozróżnianie oraz nazywanie popularnych owoców i warzyw, rozróżnianie pojęć „ogród” i „sad”, poznawanie owoców i warzyw różnymi zmysłami, klasyfikowanie elementów i przeliczanie w dostępnym zakresie, przestrzeganie zasad podczas gier, poznawanie znaczenia spożywania warzyw i owoców dla zdrowia, rozwijanie poczucia rytmu, wzbogacanie wiedzy dotyczącej przygotowania ludzi i zwierząt do zimy

        Teksty wierszy

         

        Powidła

        Kiedy czuję zapach powideł,

        to wyrasta mi natychmiast para skrzydeł.

        Mogę lecieć dniem czy też nocą

        tam, gdzie w rondlu powidła perkocą.

        Gdy zamkniecie kuchnię na trzy kłódki,

        to ja zrobię się całkiem malutki,

        pod progiem się prześliznę,

        powideł sobie liznę.

        Joanna Papuzińska

         

        Liść

        Usiadł liść na gałązce,

        zieleń zaciska w piąstce,

        otwiera dłonie i z dłoni

        lato rozwija zielone.

        Usiadł listek na drzewie,

        kiedy odlecieć – nie wie.

        Piórka żółte nastroszył,

        bo jesień podmuchem go płoszy.

        Józef Ratajczak

        Zwierzę – istota czująca

        Kiedy z kotem dokazujesz,

        to pamiętaj, że kot czuje.

        Czasem nie ma już ochoty

        na zabawy oraz psoty.

        Pies, choć łasi się bez przerwy,

        także może nie mieć werwy

        na igraszki oraz głaski.

        Okaż mu więc trochę łaski!

        Żółwie, rybki oraz koty

        to żyjące są istoty!

        A najmniejszy nawet zwierz

        chce być szanowany też.

        Więc o swego przyjaciela

        dbaj nie tylko, gdy niedziela.

        Wiedz, że każdy człowiek wielki

        ludzki jest dla stworzeń wszelkich!

        Bożena Pierga

        Zagadki o przyrodzie

        Jedne mają igły, choć nie są jeżami,

        drugie na wiosnę pokryją się listkami.

        (drzewa)

        Najpierw są zielone,

        potem kolorowe.

        Wiatr je z drzew porywa,

        rzuca Ci na głowę.

        (liście)

        Rosną sobie na dębie w brązowych czapeczkach.

        Chętnie zjedzą je dziki

        oraz wiewióreczka.

        (żołędzie)

        Rosną na drzewach w twardych skorupkach.

        W środku smakołyk ukrywają.

        Lubią je chrupać rude wiewiórki

        i dzieci chętnie je zajadają.

        (orzechy)

        Rude futro, ruda kita.

        W dziupli ma mieszkanie.

        Zwinnie skacze i orzechy

        chrupie na śniadanie.

        (wiewiórka)

        Źródło: Źródło: Anna Mikita

         

        Tekst piosenki

        W starym ogrodzie

        sł. muz. Renata Szczypior

        1. W starym ogrodzie, starym, że ho, ho,

        na wielkim drzewie rośnie gruszek sto!

        Ref. Jak ładnie poproszę, to złocista gruszka

        spadnie prosto z drzewa do mego fartuszka.

        2. W starym ogrodzie, starym, że ho, ho,

        na wielkim drzewie rośnie jabłek sto!

        Ref. Zaproszę do tańca czerwone jabłuszka,

        niech szybko wpadają do mego fartuszka.

      • Wróć do listy artykułów
      • Kontakt

        • Gminne Przedszkole Publiczne w Kozach
        • ul. Akacjowa 8 i ul. Lipowa 7
          tel. 33 432 28 34;
          kom. +48 793 899 778;

          pl. ks. K. Kochaja 2:
          tel. 33 817 42 92
        • 43-340 Kozy, ul. Akacjowa 8;
          43-340 Kozy, pl. ks. K. Kochaja 2
          43-340 Kozy, ul. Lipowa 7
          43-340 Kozy
          Poland
      • Logowanie