ŻABKI

ŻABKI

    • ŻABKI- CELE I ZAMIERZENIA NA PAŹDZIERNIK
      • ŻABKI- CELE I ZAMIERZENIA NA PAŹDZIERNIK

      • 06.10.2025 18:09
      • Przedstawiamy cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze, które będą realizowane w toku pracy z dziećmi w październiku. 
      • CELE OGÓLNE NA PAŹDZIERNIK

        Fizyczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                 

        • Rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości.                                                                                                                                                                           
        • Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe.                                                                                                                                                                       
        • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i percepcji słuchowej.                                                                                                                                                                     
        • Rozwijanie umiejętności wycinania po liniach prostych i łukach.                                                                                                                                                                          

        Emocjonalny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                     

        • Kształtowanie umiejętności rozpoznawania, wyrażania i odczytywania uczuć zarówno swoich, jak i innych osób. Wzbogacanie wiedzy o emocjach.        

         

        • Kształtowanie opiekuńczego stosunku do zwierząt i zapoznanie z ich potrzebami. Uwrażliwienie na potrzeby zwierząt.                                                                                                                                                                       

        Społeczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                         

        • Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.                                                                                                                                                                           
        • Wdrażanie do utrzymania porządku w miejscu pracy i zabawy.                                                                                                                                                                        
        • Rozwijanie umiejętności współdziałania z dziećmi w zabawie.                                                                                                                                                                       
        • Budowanie wiedzy i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych i zagrażających życiu.                                                                                                                                                                       
        • Kształtowanie umiejętności skupienia uwagi.                                                                                                                                                                    
        • Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na drodze i w ruchu ulicznym.                                                                                                                                                                    

        Poznawczy obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                                       

        • Wzbogacanie wiedzy na temat darów jesieni i życia zwierząt jesienią.                                                                                                                                                                     
        • Wzbogacanie wiedzy na temat zdrowia.                                                                                                                                                                  
        • Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych oraz pamięci słuchowej.                                                                                                                                                                     
        • Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.                                                                                                                                                                           
        • Wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć matematycznych.                                                                                                                                                                    
        • Rozwijanie umiejętności liczenia.                                                                                                                                                                 
        • Kształtowanie umiejętności segregowania ze względu na wielkość.                                                                                                                                                                       
        • Kształtowanie umiejętności określania położenia przedmiotów w przestrzeni.                                                                                                                                                                         
        • Kształtowanie umiejętności wypowiadania się prostymi zdaniami.                                                                                                                                                                      
        • Kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych.                                                                                                                                                                          
        • Rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi.                                                                                                                                                                 
        • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.                                                                                                                                                                 
        • Rozwijanie myślenia matematycznego. Kształtowanie pojęcia liczby.                  

         

         

        TEKSTY WYBRANYCH  PIOSENEK

        Tekst piosenki pt.: „Nie chcę cię znać”

         

        Nie chcę Cię, nie chcę Cię,
        Nie chcę Cię znać.
        Chodź do mnie, chodź do mnie,
        Rączki mi dać.
        Prawą mi daj, lewą mi daj
        I już się na mnie nie gniewaj!

        Nie chcę Cię, nie chcę Cię,
        Nie chcę Cię znać.
        Chodź do mnie, chodź do mnie,
        Rączki mi daj.
        Prawą mi daj, lewą mi daj
        Będziemy razem tańcować!

         

        Tekst piosenki .: „ Boogie- woogie”

        1. Do przodu prawą rękę daj
        do tyłu prawą rękę daj
        do przodu prawą rękę daj i pomachaj nią

        bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się
        no i klaskac trzeba raz dwa trzy

        2. Do przodu lewą rękę daj
        do tyłu lewą rękę daj
        do przodu lewą ręke daj i pomachaj nią

        bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się
        no i klaskac trzeba raz dwa trzy

        3. Do przodu prawą nogę daj
        do tyłu prawą nogę daj
        do przodu prawą nogę daj i pomachaj nią

        bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się
        no i klaskac trzeba raz dwa trzy

        4. Do przodu lewą nogę daj
        do tyłu lewą nogę daj
        do przodu lewą nogę daj i pomachaj nią

        bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się
        no i klaskac trzeba raz dwa trzy

         



         

      • Wróć do listy artykułów