ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ

TEMATY KOMPLEKSOWE:

1. Nasza grupa.

2. Emocje i uczucia.

3. Jesienne impresje.

4. Babie lato.

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

- doskonalenie nawyków higieniczno – kulturalnych i sprawności samoobsługowych;

- rozwijanie sprawności manualnej;

- rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów;

- kształtowanie świadomości własnego ciała;

- usprawnianie aparatu artykulacyjnego;

- stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych;

- rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji;

- wdrażanie do rozumienia uczuć  i emocji własnych oraz innych ludzi;

- doskonalenie umiejętności używania zwrotów grzecznościowych podczas powitania i pożegnania;

- kształtowanie przynależności do grupy przedszkolnej;

- wdrażanie do podejmowania świadomych decyzji i wyborów;

- rozwijanie umiejętności pracy w zespole;

- rozwijanie umiejętności rytmicznych i wokalnych;

- rozwijanie kreatywności, wyobraźni i wrażliwości artystycznej;

- rozwijanie umiejętności wykonywania prac technicznych zgodnie z podaną instrukcją;

- rozwijanie mowy i myślenia;

- wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na temat;

- wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z jesienią;

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych;

- budowanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące stosunków przestrzennych;

- rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10;

- rozwijanie umiejętności intuicyjnego rozróżniania figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).

 

 

PIOSENKI NA MIESIĄC WRZESIEŃ

 

ŚWIAT EMOCJI
sł. i muz. Krystyna Gowik

1. Kiedy krzywię swoją twarz,
kiedy złoszczę się, bo coś jest nie tak,
to tłumaczą mi,
że są czasem gorsze dni.

Ref.: To ja, to ja, przedszkolak.
Złość i smutek, radość, strach,
wszystko to w sobie mam.
Muszę tylko starać się,
aby mniej było złości,
strachu, smutku, a więcej – radości!
 

2. Kiedy bardzo smutno mi,
lecą z oczu mych jak sól słone łzy.
Bardzo proszę, niech
ktoś przytuli wtedy mnie.

3. Kiedy czegoś boję się,
chcę się schować, by nie widział nikt mnie.
Chcę pomocy i
by ktoś rękę podał mi.​​​​​​​

4. Lecz na szczęście jest też śmiech,
który sprawia, że ten świat jasny jest.
Tak się dobrze śmiać,
dobry humor wkoło siać!

 

PRZEBOJOWA JESIEŃ
sł. i muz. Krystyna Gowik

1. Jesień, jesień, jesień liście pomalowała.
Na czerwono, brązowo i złoto park cały przefarbowała.

Ref.: Szur, szur, szur, szur, szur, szur, w liściach szuramy.
Chrup, chrup, chrup, chrup, chrup, owoce zjadamy.
Hop, hop, hop, hop, hop, kasztany zbieramy.
Wiu, wiu, wiu, wiu, z wiatrem biegamy.
A jesień jak wróżka na skrzydłach leci
i żarcikami rozśmiesza dzieci.
Jesień słoneczna, soczysta i zdrowa,
po prostu – przebojowa!​​​​​​​

2. Jesień, jesień, jesień wielką dynię zerwała.
Jabłka, gruszki i śliwki przepyszne dzieciom dziś podarowała.​​​​​​​

3. Jesień, jesień, jesień w parku, w ogrodzie, w lesie.
Słoneczniki i kwiaty jesienne dla wszystkich z uśmiechem niesie.

 

 

WIERSZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ

 

POWITANKA

Rozpocznijmy miło dzień,

wspólnie przywitajmy się.

Każdy ściska dłoń każdego,

koleżankom i kolegom.

Taki tutaj zwyczaj mamy,

wszyscy rano się witamy
/Mirosław Deresz/

 

 

JAK SPADAJĄ LIŚCIE Z DRZEW?

Spadają liście z drzew,

te małe i te duże.

Jeden spadnie na ziemię,

a drugi gdzieś obok, w kałużę.

Spadają liście dębu,

kasztanowca i jarzębu,

brzozy, olchy i klonu,

topoli buka i jesionu.

Jedne liście tańczą, wirują na wietrze powoli,

inne opadają ciężko...

Czy liście to spadanie boli?

Spadają liście kolorowe,

te mniej i te bardziej ładne.

Który z nich na ziemię

jako pierwszy spadnie? Kto odgadnie?
​​​​​​​/Marzena Krajewska/

 

 

CO CZERWIENI SIĘ JESIENIĄ?

Zapachniało jesienią,

zapachniało czerwienią:

soczystym jabłkiem i pomidorem,

czerwonym w lesie muchomorem,

lekko kwaśną żurawiną

i słodziutką maliną.

Dęby, buki, jesiony

przybrały kolor czerwony.

I każda z tych czerwieni

mniej lub bardziej się mieni.
/Barbara Bester/