SMERFY

MARZEC

 

Tematy kompleksowe

Zwierzęta dżungli i sawanny

Zwierzęta naszych pól i lasów

Marcowa pogoda

Wiosenne przebudzenia

 

• Ogólne cele dydaktyczno - wychowawcze
•  
• doskonalenie motoryki małej;
• rozwijanie sprawności ruchowej;
• rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia;
• doskonalenie umiejętności porównywania;
• rozwijanie sprawności rachunkowych;
• kształtowanie słuchu oraz pamięci muzycznej i ruchowej;
• rozwijanie wyobraźni poprzez słuchanie tekstów literackich;
• poszerzanie zainteresowań czytelniczych;
• doskonalenie umiejętności uważnej obserwacji;
•  doskonalenie umiejętności wypowiadanie się na dany temat;
• doskonalenie umiejętności wyciągania wniosków;
• uwrażliwienie na świat przyrody i zmiany w niej zachodzące;

• nabywanie umiejętności skupiania uwagi na przekazie literackim;

• rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania w zespole;

• utrwalenie muzyki i tekstu nowej piosenki;

• wykonanie układu ruchowego do piosenki;

• rozwijanie sprawności rachunkowych;

• utrwalenie wiadomości na temat wyglądu, sposobu życia i odżywiania się wybranych

zwierząt;

• rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej oraz sprawności manualnej;

• rozwijanie uwagi i percepcji słuchowej;

 

      Piosenki

„Wielka dżungla”

Dżungla, dżungla, taka wielka dżungla,
poplątane zwoje dzikich lian.
Mieszka sobie w bambusowej chatce
Ambo Sambo wielkiej dżungli pan.

Ref: Strusie mu się w pas kłaniają,
Małpy na ogonach grają.
Ambo tu, Ambo tam, Ambo tu i tam.

 Ambo, Sambo doskonale znam go,
węża się nie boi ani lwa.
Dla swych dzikich, leśnych ulubieńców,
w dłoni coś smacznego zawsze ma.

„Krecik”

(muz. i sł. Aida)

I. Mieszka krecik w małym domku

Nic nie widzi krecik w słonku

Nosi krecik okulary

I buciki nie do pary

 

Ref. Krecik, Krecik

Zielony ma berecik

II. Na nosie okulary i buty nie do pary x2

Kto się buja na huśtawce

Albo ściga się z latawcem

Ciemną nocą na rowerze

Chce dogonić nietoperze

Ref. Krecik…

III. Mały krecik ogrodniczek

Chyba z tysiąc ma doniczek

Ma łopatkę i konewkę

Kopie kopce sadzi drzewka

Ref. Krecik…

 

„Spotkanie z wiosną „

 

(sł. i muz. Bożena Forma)

 

I. Ciepły wietrzyk powiał dzisiaj,

 słychać świergot ptaków,

 a w ogrodzie spotkać można

 miłych przedszkolaków.

Ref.: Wiosna, wiosna przyszła do nas,

 bierzmy się za ręce.

 Pośród młodej, bujnej trawy

 kwiatów coraz więcej.

 

„Taniec z Wiosną”

(zabawa taneczna)

I. Dzieci śmieją się wesoło,

 grzeje mocno słońce,

 obudziły się zwierzęta,

 bawią się na łące.

Ref.: Z kim zatańczy, z kim zatańczy,

 zaraz się dowiemy,

 teraz pięknie się kłaniamy

 i głośno klaszczemy

II. Dzieci w kole podskakują,

 tańczą i śpiewają,

 rozglądają się ciekawie,

 wiosenkę witają.

Ref.: Z kim zatańczy…V