SMERFY

 

 

 

Tematy kompleksowe:

1. Jak powstaje książka (wprowadzenie liczby 9)

2. Na łące (wprowadzenie litery Ł i cyfry 0)

3. Mama i Tata

4. Moje zwierzątko (wprowadzenie litery Z i liczby 10)

 

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

- Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej podczas zabaw ruchowych, plastycznych
- Zachęcanie do prowadzenia obserwacji i wyciągania wniosków na ich podstawie.
- Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
- Uświadamianie, że dzielenie się może sprawiać radość wszystkim
- Aktywne włączanie dzieci w przygotowania do rodzinnego święta.
- Umożliwienie wspólnej zabawy dzieciom i ich rodzicom; czerpanie radości ze wspólnej zabawy.
- Rozwijanie umiejętności różnicowania i nazywania kierunków w przestrzeni i na kartce papieru.
- Poszerzanie czynnego słownika dziecka.
- Utrwalenie umiejętności dokonywania analizy i syntezy słuchowej wyrazów
- Uświadomienie niebezpieczeństwa wynikającego ze spotkania z nieznajomym zwierzęciem.
- Poznanie funkcji instytucji niosących pomoc weterynarz
- Odbieranie otaczającego nas świat poprzez różne zmysły
- Kształtowanie umiejętności sprawnego przeliczania w granicach możliwości dzieci
- Wprowadzenie wzoru graficznego liczb 9, 10
- Posługiwanie się w zabawach literami i cyframi.
-Kształcenie percepcji wzrokowej – odszukiwanie elementów na obrazku, układanie symboli (liter, cyfr) według wzoru i z pamięci –przygotowanie do czytania i pisania.
-Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.

Piosenki:

„Książka przyjaciółka”

sł Urszula Piotrowska

1.Spoglądają z półek książki. Każda do mnie okiem mruga.
Tajemnicze ślą uśmiechy, z baśnią jedna, z wierszem druga.

Ref. Już Piotruś Pan się kłania. Smok wawelski człapie z jamy,
Razem z Pipi Pończoszanką dużo przygód przeżywamy.
W odwiedziny wnet przybędą dobra wróżka,
miś Uszatek i Kopciuszek z przyjaciółmi.
Pięknie ich powitać muszę.

2. Dbam o kartki i okładki. Ścieram kurze na półeczkach,
więc do książki woła książka: przyjaciółką jestem dziecka.
Ref. Już Piotruś Pan…

 

„Łąka”

sł. Stanisław Karaszewski

Na wiosennej łące tańczyły zające

po trawie skakały, z łąką się witały

witały ślimaka, motyla i szpaka,

żabę, kreta, muchę, mrówkę i ropuchę.

Ref. Hej ha, hej ha, raz, dwa, trzy,

z zajączkami zatańcz ty. \ x2

Na wiosennej łące tańczyły zające,

po trawie skakały kwiatki oglądały,

oglądały bratki, fiołki i bławatki,

mlecze i rumianek, przez calutki ranek.

Ref. Hej ha, hej ha, raz, dwa, trzy,

z zajączkami zatańcz ty. \ x2

Piosenka "Wesoła rodzinka"

(sł.D.Gellner, muz.A.Skorupka)

I. Mam talentu odrobinkę,

namaluję więc rodzinkę-

wymyśloną, zwariowaną,

niezbyt dobrze wychowaną.

Ref.: Wesoła rodzinka,

tu kuzyn, tam kuzynka,

dziadek, babcia, mama, tata,

siostra, która szczypie brata!

II. Wszyscy kłócą się i wrzeszczą,

ledwie się na kartce mieszczą,

krzyczą, piszczą wniebogłosy,

wystawiają z kartki nosy!

Ref.: Wesoła rodzinka...

III. Rozpychali się i pchali,

w końcu z kartki pospadali,

wzięli pędzle, farby wzięli,

poszli sobie i zniknęli!

Ref.: Zniknęła rodzinka,

i kuzyn i kuzynka,

dziadek, babcia, mama, tata,

siostra, która szczypie brata!

„Domowa piosenka”

sł. Ewa Chotomska

Kiedy wracam ze szkoły

i otworzyć chcę drzwi,

już od progu dobiega

zawsze wierny głos "psi".

Na dywanie w pokoju

do nóg łasi się kot,

a w pudełku pod stołem

chomik chowa się w kąt.

Ref. Każdy ma jakiegoś bzika ,

każdy jakieś hobby ma,

a ja w domu mam chomika,

kota,rybki oraz psa. x2

Kiedy smutno mi czasem

przyjdzie do mnie pan pies,

poda łapę,zapyta:

"Nie martw się,co ci jest?"

Kot zamruczy pod nosem,

chomik także da znać,

i od razu weselej,

już zaczynam się śmiać.

Ref. Każdy ma jakiegoś bzika ,

każdy jakieś hobby ma,

a ja w domu mam chomika,

kota,rybki oraz psa. X2

Wiersze:

„Krecik” B. Formy

Jestem sobie mały krecik,

chcę by dzieci mnie poznały.

Bardzo miękkie mam futerko,

nim pokryty jestem cały.

Najśmieszniejsze moje łapki,

ciągle ziemię wypychają.

Silne, płaskie, jak łopatki,

zawsze w pracy pomagają.

Swoim ryjkiem bardzo lubię

korytarzy drążyć wiele.

Spulchniać zbite bryły ziemi,

wiercić przejścia i tunele.

Gdy na dworze silne mrozy,

w milej norce, wśród zapasów

siedząc, marzę o przetrwaniu

do wiosennych lepszych czasów.