NUTKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE

NA M-C STYCZEŃ

 

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

 

1.WITAMY NOWY ROK.

2. ZIMA LUBI DZIECI

3.MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK.

4. W KARNAWALE CZAS NA BALE.

 

ZADANIA:

-przyswojenie pojęcia „pory roku”

-wzbogacenie wiedzy przyrodniczej, utrwalenie wiadomości o zimie, zwrócenie uwagi na atrybuty zimy

-utrwalanie znajomości liczebników porządkowych.

-rozwijanie umiejętności klasyfikowania

-spostrzeganie zawierania się podzbiorów w zbiorze, wyróżniania podzbiorów w zbiorze wg  podanej cechy

-porównywanie wielkości przedmiotów

-przyzwyczajanie się do posługiwania się symbolami, zakodowanymi informacjami

-przygotowanie do definiowania różnych pojęć

-rozwijanie wrażliwości  poprzez kontakt ze sztuką

- rozwijanie kreatywności

-rozwijanie sprawności grafomotorycznej

-rozwijanie małej i dużej motoryki

-rozwijanie precyzji ruchów palców i dłoni

-rozwijanie zwinności i zręczności

- używanie form grzecznościowych w kontaktach z rówieśnikami

-rozwijanie ekspresji ruchowej, rozwijanie umiejętności szybkiego reagowania na sygnały

-coraz lepsze zapamiętywanie wzrokowe poszczególnych układów  palców oraz automatyzacja czynności związanych z pokazywaniem i odczytywaniem liczb

-rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej, rozwijanie percepcji słuchowej

-zaznajomienie z tekstem i melodią piosenki, dostrzeganie rytmu w piosenkach

-próby określania elementów muzyki

-odkrywanie różnych sposobów powstawania dźwięków

-zauważanie zmian w tempie, dynamice, barwie dźwięku, rozwijanie poczucia rytmu

-zapoznanie z przyborem nietypowym jakim jest balon

-uważne śledzenie perypetii bohaterów

-próby oceny postępowania bohaterów literackich

-coraz sprawniejsze stosowanie prawidłowych form fleksyjnych i składniowych

 -obserwacja zjawiska elektryzowania ciał

-usprawnianie koncentracji uwagi

-rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej

-wzbogacenie słownika czynnego i biernego

-rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej

-doskonalenie syntezy słuchowej wyrazów

-nabywanie kompetencji społecznych

-wzmacnianie więzi emocjonalnej z dziadkami, zwrócenie uwagi na zalety swoich bliskich

-czerpanie radości ze sprawiania niespodzianek innym

-zapoznanie z wyrazami babcia i dziadek w różnych językach wzbogacenie wiedzy n/t dawnych zabaw i zwyczajów

 -ukazanie potrzeby wspierania osób starszych i samotnych, rozwijanie empatii i wyrozumiałości wobec ludzi ze starszego pokolenia

- wzmacnianie poczucia własnej wartości poprzez prezentowanie własnych umiejętności, rozwijanie śmiałości, wiary we własne siły

-znajomość kolejności zakładania ubrań

-rozwijanie samodzielności w zakresie czynności samoobsługowych

 

 

 

„MRÓZ” – ZABAWA PALUSZKOWA

 

Śniegu płatek biały leci                            - ręce przesuwane z góry w dół

Mróz na dworze szczypie dzieci              - ruchy naprzemienne rąk,

palce szczypią

Czoło, nosek i policzki,                             - dotykanie palcami swojej

                                                                               na twarzy

Szybko włożę rękawiczki,                         - przemienne głaskanie dłoni

Oprócz czapki, rękawiczek                       - dotykanie głowy i dłoni

Ciepła kurtka da mu pstryczek                  - pstryknięciem palcami

Teraz mróz, teraz mróz                               klaskanie

Nam niestraszny jest i już!                        - ruch zaprzeczenia

                                                                     wskazującymi palcami.

 

„CZTERY BAŁWANKI” – WIERSZ J. ŻARNIEWSKA

 

Pierwszy bałwanek miotełkę ma

zmiata nie śnieżek i raz, i dwa.

Drugi bałwanek podziwia drzewa

i coś o drzewach cichutko śpiewa.

Trzeci bałwanek to łakomczuszek,

raz po raz zjada śniegowy puszek.

A czwarty bałwan jest osowiały,

bo go uwiera garnek za mały

 

„MATEMATYCZNA RYMOWANKA”.

 

Kciuki gotowe? Tak!                             -  pięść zaciśnięta, wystawiony

                                                                     kciuk

Wskazujące gotowe? Tak!                   - wystawiony drugi palec

Środkowe gotowe? Tak!                       - wystawiony trzeci palec

Serdeczne gotowe? Tak!                     - wystawiony czwarty palec

Małe gotowe? Tak!                               - wystawiony piąty palec

Wszystkie palce gotowe? Tak!

Schowaj je za głowę!                            -  schowanie dłoni za głowę.

 

„MOJA BABCIA I DZIADEK”- RYMOWANKA.

 

Moja Babcia najlepsza na świecie   – skrzyżowanie rąk na klatce

                                                                       piersiowej,

Piecze ciasta i tańczy w balecie      – ruch mieszania, następnie wykonanie piruetu,

A mój dziadek naprawia mi auta       – stukanie naprzemienne piąstkami,

struga z drewna                                 – dłonie naśladujące struganie,

I zna się na żartach                            – palce wskazujące do policzków i      uśmiech.

Zabiorę babcię, zabiorę dziadka     – jedna ręka, potem druga do boku,

na długi spacer                                 – marsz w miejscu,

Taki spacer to gratka!                      – radość z wyskokiem.

 

„BABCIU MIŁA, DZIADKU DROGI” - WIERSZ

Babciu miła, Dziadku drogi

przychodzimy w wasze progi

i z okazji tego święta

mamy buzie uśmiechnięte.

 

 Więc uśmiechy dziś dajemy

Babcię, Dziadka całujemy.

I wy – przy tak wielkim święcie

bądźcie także uśmiechnięci.

 

„NA CZYM ZIMA GRA?” - piosenka

 

1. Na lodowych soplach Zima gra -

dzyń - dzyń - dzyń - dzyń - dzyń! Tra - la - la!

Słucha jej bałwanek, słucham ja -

dzyń - dzyń - dzyń - dzyń - dzyń! Tra - la - la!

Dzyń - dzyń - dzyń - dzyń - dzyń i tra - la - la - la - la! -

tak na soplach Zima gra.

 

2. Wiatrem na kominie Zima gra -

Wiu - wiu - wiu - wiu - wiu! Tra - la - la!

Swój wieczorny koncert dzisiaj da -

wiu - wiu - wiu - wiu - wiu! Tra - la - la!

Wiu - wiu - wiu - wiu - wiu i tra - la - la - la - la!

Tak nam wiatrem Zima gra.

 

3. Czasem także mrozem Zima gra –

skrzypu - skrzypu - skrzyp! Tra - la - la!

Pod stopami śnieżek skrzypi tak -

skrzypu - skrzypu - skrzyp! tra - la - la!

Skrzypu - skrzypu - skrzyp i tra - la - la - la - la!

Tak nam mrozem Zima gra.

 

 

 

„BAŁWANKOWA RODZINA” PIOSENKA

 

1.Stoisz smutny nasz bałwanku

Ze spuszczoną głową

Może chciałbyś mieć przy sobie

Panią bałwankową

 

Ref.Oj tak tak oj tak tak

Dobrej żony wciąż mi brak

Oj tak tak oj tak tak

Dobrej żony brak

 

2. Ma korale z jarzębiny

Bałwankowa żona

Ale łatwo poznać z miny

Że dziś jest zmartwiona

 

Ref.Oj tak tak oj tak tak

Mego synka jeszcze brak

Oj tak tak oj tak tak

Mego synka brak

 

3. Stoi bałwan z bałwankową

W środku zaś bałwanek

Jeszcze chwilka i rozpoczną

Swój zimowy taniec

 

Ref.Oj tak tak oj tak tak

Przydałby się jeszcze brat

Oj tak tak oj tak tak

Przydałby się brat.

 

4. Już wesoło dwa bałwanki

Tańczą z rodzicami

I my także się pobawmy

Razem z bałwankami

 

Ref.Oj tak tak oj tak tak

Zatańcz z nami raz i dwa

Oj tak tak oj tak tak

Zatańcz raz i dwa.

 

 

„MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK” –PIOSENKA

 

 1. Moja babcia i mój dziadek

to wspaniali są dziadkowie

Dziadek mnóstwo zna zagadek,

babcia bajkę nam opowie.

 

Ref. Bo na świecie nie znajdziecie

takich bajek i zagadek

jakie wnukom opowiada,

moja babcia i mój dziadek

 

2. Poprosimy naszą babcię

babciu z tajemniczą miną

opowiadaj swoją bajkę

a za każdym razem inną.

 

Ref. Bo na świecie nie znajdziecie...

 

3. Posadzimy teraz dziadka

na fotelu wiklinowym

Dziadku powiedz nam zagadkę

całkiem nową prosto z głowy.

 

Ref. Bo na świecie nie znajdziecie..