MYSZKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC LISTOPAD

 

LISTOPAD 2024

 

 

Tematy kompleksowe:

1. Bezpieczni i rozważni
2. Polska – nasza ojczyzna
3. Preludium deszczowe
4. Rozpoznajemy emocje

 

 

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

• wzbogacanie wiedzy na temat bezpieczeństwa w domu, w przedszkolu, na ulicy,
• uczenie się właściwego zachowania w określonych miejscach,
• rozpoznawanie podstawowych znaków drogowych (stop, przejście dla pieszych, sygnalizator świetlny),
• utrwalanie numerów alarmowych: 112, 997, 998, 999,
• uczenie się, komu można podawać informacje o sobie i swojej rodzinie,
•  nauka swojego adresu zamieszkania,
• utrwalenie świadomości bycia Polakiem,
• poznanie hymnu i symboli Polski,
• rozpoznawanie mapy Polski,
• słuchanie legendy „O trzech braciach Lechu, Czechu i Rusie”,
• zapoznanie z pojęciem i budową drzewa genealogicznego,
• rozpoznawanie i nazywanie poszczególnych członków rodziny,
• rozpoznawanie różnych domów (blok, dom jednorodzinny, kamienica),
• nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla jesieni,
• klasyfikowanie przedmiotów wg wspólnej cechy (np. jesień-parasol-deszcz),
• nazywanie różnych rodzajów deszczu,
• uwrażliwianie na różne elementy muzyki,
• śpiewanie piosenek, ilustrowanie słów ruchem,
• spokojne oczekiwanie na swoją kolej w trakcie zabaw,
• rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji,
• nazywanie uczuć kojarzących się z rodziną,
• wyrażanie emocji za pomocą mimiki,
• rozpoznawanie emocji osób na zdjęciach,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• dobieranie elementów do zbiorów wg podanej cyfry lub ilości kropek na kostce,
• dobieranie elementów w pary,
• odwzorowywanie szeregów i ich uzupełnianie o brakujące elementy,
• ćwiczenie spostrzegawczości i logicznego myślenia (Czego brakuje? Co zniknęło? Znajdź różnice na obrazkach),
• doskonalenie sprawności manualnej,
• odwzorowywanie figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, linii, krzyżyki).

 

 

 

Hymn: Mazurek Dąbrowskiego

/sł. Józef Wybicki/

 

Jeszcze Polska nie zginęła,

kiedy my żyjemy.

Co nam obca przemoc wzięła,

szablą odbierzemy.

 

Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski,

z ziemi włoskiej do Polski.

Za twoim przewodem

złączym się z narodem.

 

2. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę,

będziem Polakami.

Dał nam przykład Bonaparte,

jak zwyciężać mamy.

 

Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…

 

3. Jak Czarniecki do Poznania

po szwedzkim zaborze,

dla ojczyzny ratowania

wrócim się przez morze.

 

Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…

 

4. Już tam ojciec do swej Basi

mówi zapłakany –

Słuchaj jeno, pono nasi

biją w tarabany.

Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…

 

 

Piosenka: „Samochody”

/muz. i sł.: Renata Szczypior/

 

1. Po ulicy, w obie strony

jadą szybko samochody,

głośno trąbią i skręcają,

bo zielone światło mają.

 

Ref. Wolniej, proszę! Hola! Hola!

Właśnie idę do przedszkola!

 

2. Roześmiane autobusy

wszystkim robić chcą psikusy,

burczą, warczą i mrugają,

na wycieczkę zapraszają.

 

Ref. Wolniej, proszę…

 

 

Piosenka: „Deszczowa piosenka”

                                                                            /muz. i sł.: Ewa Rybarczyk/

 

1. Deszcz za oknem pada kap, kap, kap!

Smutno opowiada kap, kapu, kap!

 

Ref. Deszczowa piosenka kap, kap, kap!

Jak deszczu kropelka: kap, kapu, kap!

 

2. Czarne chmury straszą kap, kap, kap!

Weź z sobą parasol kap, kapu, kap!

 

Ref. Deszczowa piosenka kap, kap, kap!

Jak deszczu kropelka: kap, kapu, kap!
 

 

Piosenka: „Piosenka Kreta Cezarego”

/muz. Ewa Jakubowska; sł.: Ilona Szajkowska/

 

1. Tu pod ziemią mam mieszkanie,

a na górze kopczyk zrobię.

Kto zamieszka razem ze mną?

Czasem z żalem myślę sobie.

 

Ref. Jestem smutny Kret Cezary.

Czyś nie widział dla mnie pary?

Bo marzeniem Cezarego

jest, by kogoś mieć bliskiego.

 

2. Labiryntem korytarzy,

powędruję, hen, daleko,

gdzie się promyk słońca żarzy,

czy nie spotkam się z kolegą?

 

Ref. Jestem smutny…

 

3. Pójdę zaraz w świat przed siebie,

kto mi dobrą drogę wskaże?

Idę wcale się nie grzebiąc,

szukać przyjaciela z marzeń.