• MYSZKI- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
      • MYSZKI- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

      • 02.10.2024 08:41
      • Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze
      •  

        ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

        NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

         

        PAŹDZIERNIK 2024

         

         

        Tematy kompleksowe:

        Warzywa i owoce.

        W naszej grupie.

        Co nam dają drzewa?

        Przygotowanie do zimy.

         

        Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

        • uczestniczenie w zabawach ruchowych,
        • doskonalenie sprawności manualnej,
        • zwracanie uwagi na zmiany w sposobie ubierania w zależności od pory roku,
        • budowanie świadomości, że zwierząt nie wolno krzywdzić,
        • spokojne oczekiwanie na swoją kolej w trakcie zabaw,
        • poznawanie różnych stanów emocjonalnych, jak: radość, złość, smutek,
        • wzbogacanie wiedzy dotyczącej przygotowania ludzi i zwierząt do zimy,
        • poznawanie sposobów dbania o zwierzęta domowe,
        • wypowiadanie się na temat treści wysłuchanych wierszy i opowiadań,
        • klasyfikowanie przedmiotówprzeliczanie elementów zbiorów,
        • budowanie obrazu własnego „ja”,
        • nauka empatii w stosunku do innych osób,
        • stosowanie zwrotów grzecznościowych,
        • rozróżnianie i nazywanie popularnych owoców i warzyw,
        • rozróżnianie pojęć „ogród” i „sad”,
        • poznawanie owoców i warzyw różnymi zmysłami,
        • poznawanie znaczenia spożywania warzyw i owoców dla zdrowia,
        • rozpoznawanie i nazywanie pospolitych gatunków drzew liściastych i iglastych oraz miejsc, w których rosną,
        • układanie historyjki obrazkowej w sposób chronologiczny,
        • poznawanie roli i znaczenia drzew w życiu człowieka,
        • śpiewanie piosenki, ilustrowanie słów ruchem,
        • utrwalanie wiedzy dotyczącej znajomości bezpiecznych zachowań w czasie zabaw w domu, przedszkolu, na placu zabaw,
        • rozumienie potrzeby niesienia pomocy innym.

         

         

        Piosenka: „W starym ogrodzie”

        /muz. i sł.: Renata Szczypior/

        1.W starym ogrodzie, starym, że ho, ho,
        na wielkim drzewie rośnie gruszek sto!

        Ref. Jak ładnie poproszę, to złocista gruszka
        spadnie prosto z drzewa do mego fartuszka.


        2.W starym ogrodzie, starym, że ho, ho,
        na wielkim drzewie rośnie jabłek sto!

        Ref. Zaproszę do tańca czerwone jabłuszka,
        niech szybko wpadają do mego fartuszka

         

        Piosenka: „Mały jeżyk”

        /muz. i sł. Barbara Tartanus/

        1.Mały jeżyk jak kuleczka
        idzie dróżką do miasteczka.
        A w miasteczku, to jest fakt,
        żyją jeże już od lat.

        Ref. W parkach, krzakach i gęstwinach
        spacerują po ścieżynach.
        Chodzą jeże tu i tam.
        Jak nie wierzysz, zobacz sam.


        2. Gdy przychodzi złota jesień
        mały jeżyk jabłko niesie.
        Złoty listek z nieba spada,
        jeżom bajkę opowiada.

        Ref. W parkach, krzakach i gęstwinach,
        śpią jeżyki na ścieżynach.
        Listek śpiewa im do snu
        kołysankę li, li, lu.

         

        Piosenka: „Taniec z listkiem”

        /muz.i sł.: Barbara Tartanus/

        1.Kolorowy listek mam,
        tańczę z listkiem sam na sam.
        Tum-pa-lam, tum-pa-lam,
        tańczę z listkiem sam na sam.


        2.On wiruje, a z nim ja,
        cudna jest zabawa ta.
        Tra-lala, tra-lala,
        cudna jest zabawa ta.


        Nagle listek w górę, hop!
        Jaki piękny jego lot.
        Hop, hop, hop! Hop, hop, hop!
        Jaki piękny jego lot.


        Listek upadł, leży tu,
        i układa się do snu.
        Lili-lu, lili-lu,
        i układa się do snu.

         

        Piosenka: „Grzeczni czarodzieje

        /muz: Fryderyk Babiński, sł. Grażyna Orlińska/

        1.Choć jestem przedszkolakiem,
        czarować już potrafię.
        Najlepiej tam się dzieje,
        gdzie grzeczni czarodzieje.

         

        Ref. Proszę, dziękuję, przepraszam –
        to abrakadabra nasza.
        Przedszkolak pięknie czaruje:
        przepraszam, proszę, dziękuję.


        2.Czarodziej grzecznie prosi,
        przeprasza, gdy napsoci,
        z uśmiechem też dziękuje.
        Naprawia, a nie psuje.


        Ref. Proszę, dziękuję, przepraszam…

        3.Być grzecznym czarodziejem,
        to wcale trudne nie jest.
        Wystarczy znać te słowa
        i można już czarować.


        Ref. Proszę, dziękuję, przepraszam –
        to abrakadabra nasza.
        Przedszkolak pięknie czaruje:
        przepraszam, proszę, dziękuję,
        przepraszam, proszę, dziękuję.

         

         

        Wiersz: „Zwierzę- istota czująca”

        /Bożena Pierga/

         

        Kiedy z kotem dokazujesz,

        to pamiętaj, że kot czuje.

        Czasem nie ma już ochoty

        na zabawy oraz psoty.

        Pies, choć łasi się bez przerwy,

        także może nie mieć werwy

        na igraszki oraz głaski.

        Okaż mu więc trochę łaski!

        Żółwie, rybki oraz koty

        to żyjące są istoty!

        A najmniejszy nawet zwierz

        chce być szanowany też.

        Więc o swego przyjaciela

        dbaj nie tylko, gdy niedziela.

        Wiedz, że każdy człowiek wielki

        ludzki jest dla stworzeń wszelkich!

         

         

        Wiersz: „Powidła”

        /Joanna Papuzińska/

         

        Kiedy czuję zapach powideł,
         

        to wyrasta mi natychmiast para skrzydeł.

        Mogę lecieć dniem czy też nocą

        tam, gdzie w rondlu powidła perkocą.

        Gdy zamkniecie kuchnię na trzy kłódki,

        to ja zrobię się całkiem malutki,

        pod progiem się prześliznę,

        powideł sobie liznę.

         

        Wiersz: „Liść”

        /Józef Ratajczak/

         

        Usiadł liść na gałązce,

        zieleń zaciska w piąstce,

        otwiera dłonie i z dłoni

        lato rozwija zielone.

        Usiadł listek na drzewie,

        kiedy odlecieć – nie wie.

        Piórka żółte nastroszył,

        bo jesień podmuchem go płoszy.

         

      • Wróć do listy artykułów
      • Kontakt

        • Gminne Przedszkole Publiczne w Kozach
        • ul. Akacjowa 8 i ul. Lipowa 7
          tel. 33 432 28 34;
          kom. +48 793 899 778;

          pl. ks. K. Kochaja 2:
          tel. 33 817 42 92
        • 43-340 Kozy, ul. Akacjowa 8;
          43-340 Kozy, pl. ks. K. Kochaja 2
          43-340 Kozy, ul. Lipowa 7
          43-340 Kozy
          Poland
      • Logowanie