MYSZKI

Tematy kompleksowe:

Karnawałowe zabawy.

Idziemy do fryzjera.

Zimą jest wesoło!

Poznajemy różne sklepy.

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE:

• poznanie charakterystyki zawodu: fryzjer;
• poznanie wyposażenia salonu fryzjerskiego, narzędzi i przyborów potrzebnych do pracy, posługiwania się nazwami fryzur, grupowanie akcesoriów do włosów według rodzajów; rozumienie wyrazów i wyrażeń: karnawał, girlandy, serpentyny, w górę, na dół, duży, mały, nazywanie strojów balowych; rozwijanie logicznego myślenia;
• kształtowanie umiejętności klasyfikacji balonów według koloru;
• wdrażanie do używania liczebników głównych i porządkowych w zakresie 1–3, układanie obrazków zgodnie z chronologię wydarzeń, wyznaczanie sumy w zadaniach inscenizowanych;
• poznawanie zimowych dyscyplin sportowych;
• dostrzeganie różnorodności sklepów i ich specyfiki, poznanie nazw sklepów: spożywczy, apteka, z zabawkami, kwiaciarnia, kojarzenie nazwy sklepu z artykułami, które można w nim kupić;
• rozwijanie mowy i umiejętności wypowiadania się na temat wysłuchanego opowiadania;
• rozwijanie ekspresji ruchowej i słownej poprzez łączenie śpiewu z elementem ruchu;
• rozwijanie umiejętności manualnych i plastycznych;
• rozwijanie umiejętności matematycznych;
• doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej;
• doskonalenie samodzielności dzieci;
• przygotowywanie do życia w grupie społecznej przez czerpanie radości ze wspólnej zabawy oraz zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.

 

 

 

Piosenka: „Powitanie”

/sł. D. Zawadzka, muz. S. Gąsieniec /

 

„Powitanie”

Nowy dzień się zaczął.

Witaj! Cześć, przedszkole!

Chwyćmy się za ręce,

stańmy razem w kole.

Dzień dobry,

dzień dobry,

przywitajmy się.

Grzecznym powitaniem

rozpocznijmy dzień.

Dzień dobry,

dzień dobry,

przywitajmy się.

Grzecznym powitaniem

rozpocznijmy dzień

 

 

Piosenka „Śnieg jest śmieszny”

/ sł.K.Gowik/

 

1. Śnieg zasypał drogi, pola.

Jak tu dotrzeć do przedszkola?

Białe płatki sypią wkoło.

A nam jest wesoło!

ref.: Śnieg jest śmieszny: ha, ha, ha.

Razem z dziećmi sanki pcha.

Razem bawi się śnieżkami.

Coś tam szepcze z bałwankami.

Sypie czasem w buzie i

pęka ze śmiechu: hi, hi, hi!

2. Place zabaw zasypane.

Domy w śniegu zakopane.

Biały puch wciąż z nieba leci.

Cieszą się więc dzieci!

ref.: Śnieg jest śmieszny… bis

 

 

 

Piosenka: „Poleczka”
/sł. i muz.: J. Bernat/

 

Zapraszamy do poleczki
wszystkie misie i laleczki.

Ref.: Dookoła, raz i dwa!
Dalej w górę, hopsasa!
Dookoła, raz i dwa!
Dalej w górę, hopsasa!

 

Już skrzypeczki nam zagrały,
już fleciki zaśpiewały.

Ref.: Dookoła, raz i dwa...

 

Klaszczę w ręce pajacyki,
przytupuję w rytm muzyki.

Ref.: Dookoła, raz i dwa...

Tańczę ładnie wszystkie lale,
miś się bawi doskonale,
bo już wszystkie kroki zna
dalej w górę, hopsasa!

 

 

Wiersz: "Dwie ręce, dziesięć palców"

/K. Sąsiadka/

 

Ja dziesięć palców mam,
Na pianinie gram.

Ja dwie ręce mam,
Na bębenku gram.

Ja dziesięć palców mam
I na trąbce gram.

Ja dwie ręce mam
I zaklaszczę wam

 

Wiersz: "Na saneczkach"

/W. Grodzińska/

 

Śnieżek skrzy się
Od słoneczka,
Jedzie Krysia
na saneczkach.

Lala Ala
W dole stoi,
Bo się lala
śniegu boi.
A ten misio,
Niedźwiedź bury,
Zjeżdża z Krysią
Pędem z góry.