MYSZKI

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
na miesiąc kwiecień

Tematyka kompleksowa:
Od kurnika do świątecznego koszyka
W świecie książek
Dbamy o naszą planetę
Na wiosennej łące

Zadania:
-zapoznanie z życiem i pracą na wsi
- utrwalenie nazw zwierząt gospodarskich oraz budynków, w których
mieszkają
-ćwiczenie percepcji wzrokowej
- utrwalanie kształtu poznanych liter wyrażanie radości z udziału w
tradycyjnych zabawach ruchowych
- rozwijanie tężyzny fizycznej
- kształtowanie otwartej postawy na przyrodę i dobra natury
- rozwijanie umiejętności grafomotorycznych, zachęcanie do wyrażania
ekspresji twórczej podczas zabaw plastycznych
-utrwalanie umiejętności przeliczania i tworzenia zbiorów
- zachęcanie do przeprowadzania eksperymentów i wyciągania z nich
wniosków
- zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi, ukazanie wartości tradycji,
kształtowanie postawy otwartości na różne kultury, religie i zwyczaje
- zapoznanie z technikami ozdabiania jajek i ich nazwami
-utrwalenie wiedzy dotyczącej zawartości koszyczka wielkanocnego,
zachęcanie do kultywowania tradycji

- kształtowanie nawyku czytania książek, odkładania ich na półkę i
właściwych zachowań podczas czytania/oglądania książek, rozwijanie
umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego i budowania
wypowiedzi na jego temat
- wprowadzenie litery f, F, rozwijanie umiejętności analizy i syntezy
sylabowej oraz głoskowej
-utrwalenie wiedzy na temat funkcjonowania księgarni, biblioteki i
czytelni oraz właściwych zachowań podczas pobytu w bibliotece,
zachęcanie do dzielenia się, wymiany i wielokrotnego używania książek
- zapoznanie z pojęciem i przedmiotem „globus”, kształtowanie nawyku
sprzątania, budowanie poczucia odpowiedzialności za planetę, wpajanie
przekonania, że Ziemia to nasz dom, o który trzeba dbać, poznanie
zachowań proekologicznych
-poszerzanie wiedzy na temat segregacji śmieci
- zapoznanie z informacjami dotyczącymi odnawialnych źródeł energii
- doskonalenie czynności matematycznych, w tym przeliczania i pomiaru
długości, utrwalenie cech wielkościowych
- wprowadzenie litery ł, Ł
- poznanie ziół rosnących na polskich łąkach, zachęcanie do obserwacji
owadów, podsumowanie wiedzy, integracja grupy

Poranek
Czekam na ten jasny ranek,
kiedy złoty dzwon zaśpiewa.
Gałązkami, listeczkami
zawtórują drzewa.
Wstanę szybko, misia zbudzę,
w wielką podróż go zabiorę,
barankami, pisankami
po świątecznym stole.
I będziemy razem pisać,
krzywo, prosto, jak się uda,
białym lukrem po mazurkach
wielkanocne cuda.
Książka
Każda ładną ma okładkę
Oraz dużo, dużo kartek.
Rzędy liter, ilustracje
Albo ważne informacje.
A niektórzy mają zwyczaj,
Że je chodzą wypożyczać.
Gdzie? Tam, gdzie ich mnóstwo czeka.
Są na półkach w bibliotekach.

Książka
1.Kiedy książkę swą otwieram,
bo znów kiepski humor mam,
książka w podróż mnie zabiera,
z nią wędruję tu i tam.
Czasem straszy mnie smokami,
czasem wzrusza mnie do łez.
Jednak z nią, z nią ciekawie zawsze jest.

Ref.: Tu z Puchatkiem po miodek wyruszamy do lasu.
Tu pędzimy z Królikiem, bo nie mamy wciąż czasu.
Tu z Piotrusiem szybuję nad okrętem piratów.
Z Calineczką odpocznę na łące pełnej kwiatów.

2.Kiedy wieczór już zawita, wtedy wołam mamę wnet:
– Mamo, książkę mi poczytaj, bo odwiedzić chciał mnie kret!
By zza okna żaden strażak nie przerażał więcej mnie,
krecik dziś na wycieczkę wziąć mnie chce.

Ref.: Tu z Syrenką i Florkiem skoczę do morskiej toni.
Ze smerfami ucieknę, bo znów Klakier nas goni.
Z Filemonem napsocę i wyruszę do sadu,
a na koniec przyrządzę nam soczek z gumijagód!

Wiosna na łące
1.Cyk-cyk! Kto tu cyka?
To piosenka jest świerszczyka.
Szuszu-szuszu – szumi trawa.
Tak mu trawa bije brawa!

Ref.: Wiosna, wiosna na łące!
Będzie przyjęcie i koncert!
Wiosna, wiosna na łące!
Będzie przyjęcie pachnące!

2.Bzyk, bzyk! Kto tam bzyka?
Pszczoła osę dziś spotyka.
Razem z kwiatka się napiły.
Nie będziemy się kłóciły!

Ref.: Wiosna, wiosna na łące!...

3.Kum! Kum! Kto tu skacze?
Pani Żaba, nie inaczej!
Zaraz wskoczy do bajora,
będzie śpiewać do wieczora.

Ref.: Wiosna, wiosna na łące!...

4.Mig-mig – na skrzydełkach
miga kolorowa mgiełka.
To motyle dokazują
i nektarem się częstują.

Ref.: Wiosna, wiosna na łące!...

5.Brzęk! Brzęk! To śpiew łąki.
Pszczoły, trzmiele, żuki, bąki
tu się wszystkie spotykają,
tutaj kwiatki zapylają.