MUCHOMORKI

 

Innowacja była realizowana w Gminnym Przedszkolu Publicznym w Kozach w grupie „Muchomorki” (5-latki). Innowacja była realizowane od września 2023-czerwca 2024r. Dzieci podczas zajęć edukacji teatralnej miały możliwość rozwój swojej osobowości, zdobywały nowe umiejętności oraz doskonaliły te, które już posiadały. Podczas różnorodnych zabaw teatralnych przedszkolaki mogły pokonywać różnorodne trudności, lęki, nieśmiałość, strach związane z występami przed większą publicznością. Zabawy teatralne miały pozytywne oddziaływanie na dzieci, doskonaliły ich umiejętności z zakresu komunikacji, współdziałania, pobudzały kreatywność, skłaniają do niestandardowego myślenia, wykorzystywania konkretnych rekwizytów w inny sposób, a przede wszystkim były źródłem radości oraz satysfakcji.

Podczas realizacji innowacji dzieci zapoznały się z różnymi rodzajami teatrów. W sali zajęć zorganizowany był kącik teatralny, z którego dzieci chętnie korzystały. Wychowankowie wykonali samodzielnie kukiełki, którymi podczas swobodnej zabawy bawili się w „teatr”. Dzieci miały również okazję stać się aktorami w teatrzyku cieni, o którym dowiedziały się na zajęciach. Podczas zajęć popołudniowych dzieci poznały również teatrzyk kamischibai. Przedszkolaki brały udział w licznych spektaklach teatralnych organizowanych na terenie naszej placówki. Dzieci wybrały się także do teatru lalek „Banialuka” w Bielsku-Białej na przedstawienie „Amelia, bóbr i król na dachu”.

Przedszkolaki miały również możliwość występów przed większą publicznością podczas przedstawień przygotowanych dla najbliższych. Dzieci wzięły udział w przedstawieniach:

• „Zaczarowana jesień”,
• „Pastuszkowe dary”,
• „Biedroneczka czeka, wiosna z przyjściem zwleka”.

 

Jednym z celów do zrealizowania było zaangażowanie rodziców do wspólnego występu dla dzieci. Chętni rodzice wystąpili w przedstawieniu „Rzepka” czym zrobili wielką radość swoim dzieciom.

            Główne cele innowacji zostały zrealizowane, dzieci zapoznały się z różnymi rodzajami teatrów, a także same miały możliwość sprawdzić się w roli aktora. Podczas wykonywania różnorodnych zadań dzieci ćwiczyły współpracę oraz zacieśniały więzi, co wpłynęło na większą integrację grupy. Poprzez liczne ćwiczenia językowe i artykulacyjne dzieci poprawiły swoją wymowę i wzbogaciły słownictwo. Dzieci utrwalały pozytywne zachowania podczas przedstawień teatralnych.