KACZUSZKI-ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2024
- 06.09.2024 08:27
- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2024
TEMATYKA:
Witamy po wakacjach!
Moja droga do przedszkola
Nasze pasje, nasze bziki
Jesień w naszej okolicyOgólne cele wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc wrzesień:
• Motywowanie do dbałości o sprawność fizyczną – aktywizowanie dzieci podczas zabaw i ćwiczeń ruchowych.
• Rozwijanie zainteresowań muzycznych i tanecznych.
• Ustalenie zasad grupowych, wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za swoje działania, rozwijanie umiejętności dokonywania samooceny.
• Zaznajomienie z pracownikami przedszkola, wzbogacenie słownictwa o określenia dotyczące zawodów.
• Rozwijanie umiejętności określania położenia przedmiotu i używania przyimków: za, przed, obok, na, nad, kształtowanie umiejętności przewidywania następstw i logicznego myślenia, doskonalenie umiejętności współpracy w grupie i czekania na swoją kolej.
• Rozbudzanie ciekawości poznawczej, utrwalenie znajomości wyposażenia łazienki, wdrażanie do dbania o czystość.
• Rozwijanie kreatywności, doskonalenie motoryki małej, kształtowanie empatii i wrażliwości.
• Wprowadzenie do innowacji pedagogicznej –,,Taniec i rytmika to wesoła gimnastyka”
• Doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie i pobudzanie do wyrażania emocji związanych z tymi zmianami, kształtowanie umiejętności poszukiwania nowych doświadczeń, wdrażanie do swobodnego wyrażania emocji na forum
• Wprowadzenie litery „o, O” na podstawie wyrazu „owoc”, rozwijanie umiejętności rozpoznawania jesiennych owoców z polskich sadów i utrwalenie znajomości ich nazw, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na zadany temat, wdrażanie do inicjowania zabaw w grupie.
• Utrwalenie znajomości zasad poruszania się w przestrzeni publicznej, doskonalenie umiejętności odczytywania znaków, rozwijanie umiejętności określania stron lewej i prawej, wyrabianie nawyku uważnej obserwacji otoczenia podczas spaceru.
• Utrwalanie znajomości nazw owoców rosnących w polskich sadach i ogrodach, wspomaganie integracji sensorycznej, kształtowanie umiejętności wykorzystania owoców w jadłospisie, wdrażanie do zdrowego odżywiania.
• Aktywizowanie twórczego myślenia, kształtowanie wrażliwości dziecka w kontakcie ze sztuką, kształtowanie umiejętności podążania za prowadzącym, doskonalenie orientacji w przestrzeni, rozwijanie poczucia rytmu, kształtowanie umiejętności reagowania na sygnał.
• Nazywanie emocji, wyrażanie ich za pomocą różnych środków przekazu.
• Zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo podczas zabawy w sali, a także na spacerach.
• Spotkanie z ciekawym gościem - fryzjer.
• Nazywanie sowich zainteresowań, hobby.Piosenki:
„Wrzesień- przedszkolaka”
sł.Urszula Piotrowska
muz.Magdalena Melnicka-Sypko1. Do przedszkola idzie Wrzesień,
żeby zostać przedszkolakiem,
a za Wrześniem biegną dzieci:
czekaj na nas, nie bądź taki!
Maszeruje razem z dziećmi,
ręka w rękę, noga w nogę,
wszystkim wkoło opowiada:
przedszkolakiem zostać mogę!
Ref. Do przedszkola, do przedszkola,
do zabawek i książeczek,
do piosenek i wierszyków
tu przyjaciół też znajdziecie.
Do przedszkola, do przedszkola,
do zabawek i książeczek,
do piosenek, do wierszyków
tu przyjaciół też znajdziecie.
2. Pani wita ich przed salą
i z uśmiechem drzwi otwiera.
W samą porę, miły Wrześniu,
już zostaniesz z nami teraz.
Ma swój znaczek, szafkę w szatni
i humorek doskonały,
zna trzy słowa czarodziejskie,
z każdej cieszy się pochwały.
Ref. Do przedszkola, do przedszkola...
Kolorowe światła
( sł. I muz. Krystyna Głowik)
Gdy na rower wsiadam,
na głowę kask zakładam.
Już kręcą mi się koła.
Wycieczka to wesoła!
Rodzinka jedzie cała
I babcię też zabrała.
Po drodze rowerowej
i szosie asfaltowej.
Ref.: Uwaga, uwaga,
Czy wiemy, co robimy,
Gdy czerwone światło jest?
Wiemy – stoimy!
A co będziemy robić, gdy zielone światło?
Ruszamy do przodu, zapamiętać to łatwo!
Gdy autem jedzie tata
I wiezie mnie i brata
To pasy zapinamy
I wtedy brrrum! ruszamy!
Ostrożnie tak jedziemy,
Wypadku mieć nie chcemy.
Spokojnie i bezpiecznie,
Z humorem tez koniecznie!
Ref.: Uwaga, uwaga…
Kiedy idę z mama,
To wtedy jest tak samo.
Bo piesi uważają,
Gdy światła się zmieniają.
Popatrzeć trzeba w lewo,
Popatrzeć trzeba w prawo
A potem znowu w lewo –
I przejść przez jezdnie żwawo.
Ref.: Uwaga, uwaga…Co przyniesie jesień
muz i sł: Kasia ZaniatPrzyszedł do nas wrzesień,
a z nim Pani Jesień
Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Kosz kolorów miała.
Listki malowała.
Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Ref. Jesień, jesień, jesień - co nam dziś przyniesie?
Pędzlem namaluje kolorowy świat.
Jesień, jesień, jesień - co nam dziś przyniesie?
Wiatr zawieje, deszcz popada.
Kapu, kapu, kap.
Jesień, jesień, jesień …
2. Włosy wiatr poplątał,
listki nam posprzątał,
Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Dmucha sobie z góry.
Poprzeganiał chmury.
Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Ref. Jesień, jesień, jesień …
3. Deszcz zapukał w okno.
Patrzcie! Listki mokną!
Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Weź parasol w rękę.
Zanuć dziś piosenkę! Bim, bam, bom, Bim, bam, bom.
Ref. Jesień, jesień, jesień …Wierszyki:
Jesienne przywitanie
( E. Stadtmuller)Witaj, poro kolorowa, ruda ,złota, purpurowa…
Poro słodko-owocowa i warzywna i grzybowa.
Każdy liść Twój szeleszczący cudnie się w słoneczku mieni.
Kosze skarbów nam przyniesiesz .. Witaj , witaj nam jesieni.Gimnastyka dla smyka
(A. Frączek)W zdrowym ciele, zdrowy duch-
Prawdę tę zna każdy zuch!
I dlatego pompki ćwiczy
Strażak, kolarz, motorniczy
Pan dozorca robi skłony
Szewc próbuje wiatr dogonić
Nawet muzyk ten chudzina
Od biegania dzień zaczyna.A co na to przedszkolaki?
Czy maluchy i starszaki
Też coś ćwiczą?
Jasna sprawa!
Sport to przecież jest zabawa!
Maluch skacze jak pajacyk –
BĘC! Na miękki materacyk,
Średniak turla się ze śmiechem
(nawet pani ma uciechę!),
Starszak po drabinkach bryka –
To dopiero gimnastyka!- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły