KACZUSZKI

TEMATYKA NA MIESIĄC WRZESIEŃ

W przedszkolu

Droga  do przedszkola

O to ja

Nadeszła jesień

 

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• Integrowanie się z grupą rówieśniczą.
• Poznanie  przedszkola.
• Ustalenie i przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu.
• Poznawanie podstawowych zasad korzystania z placu zabaw.
• Poznawanie podstawowych zasad ruchu drogowego.
• Poznanie funkcji instytucji niosących pomoc: policja.
• Poznanie budowy własnego ciała, nazywanie poszczególnych części ciała.
• Poznanie zmysłów, jakimi odbieramy otaczający nas świat.
• Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie związanych z jesienią.
• Kształtowanie umiejętności klasyfikowania według jednej cechy.
• Kształtowanie umiejętności rozróżniania i nazywania podstawowych figur geometrycznych: koło.
• Kształtowanie orientacji przestrzennej- posługiwanie się pojęciami na , obok.
• Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
• Kształtowanie mowy i myślenia poprzez zabawy ortofoniczne, zagadki słuchowe itp.
• Nauka piosenek i pląsów.
• Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom.
•  

 

 

PIOSENKI I WIERSZYKI

                                                                                            Taniec maluszków

( smykofonika)

 

 

 

Tańczą maluszki, tańczą maluszki

Chociaż plątają się małe nóżki

Nóżka do przodu ,a potem druga

Wesołym oczkiem maluszek mruga

A teraz obrót jak w karuzeli

Wszyscy jesteśmy bardzo weseli

Zaklaszczmy w dłonie , o właśnie tak

A teraz kroczek zrobimy wspak.

Jeszcze skoki takie pod chmury

I wyciągamy rączki do góry.

Na koniec ukłon głęboki  w pas

Umie to tańczyć już każdy z nas.

 

 

Muzyczne ciało

( Natalia –Kłysz Sokolska)

 

Mam dwie dłonie, mam dwie ręce

Klaszcze nimi przy piosence.

Mogę klaskać nimi cały dzień,

Bo piosenka  o klaskaniu jest.

Mam dwie stopy, mam dwie nogi

Tupie nimi o podłogę.

Mogę nimi tupać cały dzień

Bo piosenka o tupaniu jest.

Mam bioderko jedno, drugie.

Kręcić nimi bardzo lubię.

Mogę kręcić nimi cały dzień

Bo piosenka o kręceniu jest.

Mam dwie ręce, mam dwie nogi

Jak piłeczka skakać mogę.

I tak skakać mogę cały dzień .

Bo piosenka o skakaniu jest.

Moje ciało jest zmęczone

Chętnie teraz się położę.

Mogę leżeć cały dzień ,

Bo piosenka o leżeniu jest.

 

Wesołe przedszkole

(sł. muz T. Wójcik)

 

Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada,
idzie do przedszkola wesoła gromada,
tupią małe nóżki tupu tupu tup,
raźno do przedszkola idzie mały zuch.

Klocki misie lalki, czekają od rana,
uśmiechem nas wita Pani ukochana,
bawimy się w zgodzi zawsze Ty i ja,
tańczymy wesoło hopsa, hopsa, hopsasa.

A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie,
to nasze kółeczko, zmienia się w słoneczko,
śpiewamy piosenki, la, la, la, la, la,
wesoło w przedszkolu mija zawsze czas.

 

Paluszek

(Katarzyna Godzisz)

 

Tu paluszek tu paluszek
Kolorowy mam fartuszek
Tutaj jest rączka a tu druga
A tu oczko do mnie mruga
Tu jest buźka tu ząbeczki
Tu wpadają cukiereczki
Tu jest nóżka i tu nóżka
Chodź zatańczyć jak kaczuszka

 

 

 

 

Daj mi rączkę

(Śpiewające brzdące)

 

Daj mi rączkę, dam ci ja, zatańczymy raz i dwa.

Dookoła na paluszkach, leciuteńko tak jak muszka

Teraz nóżką wytupiemy i raczkami zaklaszczemy.

Jeszcze teraz skoki dwa, dookoła raz i dwa.

 

 

 

 

 

 "Światełko" 
 (I. Salach) 

Przez ulicę idą dzieci, 
gdy zielone światło świeci. 
Kiedy żółte się zapali 
uważają nawet mali. 
Gdy zobaczysz zaś czerwone 
czekaj grzecznie na zielone.