JAGÓDKI

-stwarzanie okazji do poznawania różnych zawodów;

-kształtowanie świadomości na temat książki jako źródła wiedzy;

-budzenie zainteresowania literaturą dla dzieci;

-poznanie zawodu bibliotekarza, rozumienie konieczności przestrzegania zasad zachowania się w bibliotece oraz szanowania książek;

-wzbogacenie wiedzy na temat budowy książki;

-poznawanie dzieł wielkich malarzy i wypowiadanie się na ich temat;

-zdobywanie informacji na temat dinozaurów;

-rozwijanie zainteresowań przyrodniczych;

-uwrażliwienie na różne elementy muzyki;

-rozwijanie dykcji i artykulacji podczas śpiewu;

-opanowanie melodii i tekstu piosenki;

-wykonywanie ustalonych poleceń na dźwięk instrumentu;

-rozwijanie ekspresji ruchowej i słownej poprzez łączenie śpiewu z elementem ruchu;

-rozwijanie inwencji twórczej;

-rozwijanie umiejętności manualnych;

-doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej;

-rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowej;

-rozwijanie umiejętności działania w skupieniu;

-rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podstawie wysłuchanego tekstu;

-rozwijanie umiejętności matematycznych;

-klasyfikowanie przedmiotów według wybranego kryterium;

-układanie kompozycji z figur geometrycznych;

TEMATYKA ZAJĘĆ:

1. „ Kim będę, gdy dorosnę? ”

2.”Jaka jest moja ulubiona baśń? ”

3.”Gdzie mieszka sztuka? ”

4.”Kiedy żyły dinozaury? ”

 

PIOSENKI NA MIESIĄC LUTY

 

„MAŁO NAS”

Mało nas, mało nas

do pieczenia chleba.

Tylko nam, tylko nam

ciebie tu potrzeba!

Dużo nas, dużo nas

do pieczenia chleba.

Tylko nam, tylko nam

ciebie nie potrzeba.

 

"KIEDY MARZĘ"

1. Kiedy widzę panią doktor,

to tak sobie marzę,

że gdy dorosnę, zostanę lekarzem.

Ref.: Ho, ho, ho, ho, ho, ho.

Ja naprawdę zrobię to.

2. Kiedy strażak gasi pożar,

to mam myśli takie,

że gdy dorosnę, zostanę strażakiem.

Ref.: Ho, ho, ho…

3. Każde dziecko marzy sobie,

każde o tym wie,

że gdy dorośnie, będzie tym, kim chce!

Ref.: Ho, ho, ho…

sł. i muz. Krystyna Gowik

„OJCIEC WIRGILIUSZ”

Ojciec Wirgiliusz uczył dzieci swoje,

a miał ich wszystkich sto dwadzieścia troje:

hejże, dzieci, hejże ha, hejże ha, hejże ha,

róbcie wszystko to, co ja, to co ja.

 

„CZARODZIEJKA SZTUKA”

1. Czarodziejka sztuka do drzwi puka, puk, puk.

Chętnych, by ją poznać sobie szuka.

Zaprasza do muzeum i do kina,

by ją poznać każda dobra jest godzina.

Ref.: Daj mi mamo rękę.

Chodźmy poznać sztukę.

Z nią będzie czas na zabawę i naukę.

Z nią będzie czas na zabawę i naukę.

 

2. Czarodziejka sztuka do drzwi puka, puk, puk.

Chętnych, by ją poznać sobie szuka.

Zaprasza do teatru i na koncert.

Czy pochmurno jest, czy świeci jasne słońce.

Ref.: Daj mi mamo rękę…

 

WIERSZE NA MIESIĄC LUTY

 

„HEJ DZIEŃ DOBRY WITAJ CZEŚĆ”

Hej, dzień dobry, witaj, cześć,

mam dla ciebie świetną wieść.

Zaczynamy piękny dzień,

wszyscy razem bawmy się!

R.Ragan

„WEHIKUŁ CZASU”

Raz, dwa, trzy, cztery.

Głos z daleka niesie.

Niech ten wehikuł czasu

w dawne czasy nas przeniesie.

I.Fabiszewska

„ZABAWA Z DINOZAURAMI”

Dinozaury maszerują,

hop, wesoło podskakują.

Teraz tupią: raz, dwa,

z dinozaurami potup ty.

B.Forma