BIEDRONKI

ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC KWIECIEŃ

Tematy kompleksowe:

1. WIOSENNE PORZĄDKI

                                      2. WIELKANOCNY CZAS

          3. MIESZKAŃCY I ICH ZAGRODY

  4. EKOLOGIA KAŻDEGO DNIA

• wzbogacenie słownika czynnego i biernego związanego z tematyką świąteczną
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem
• rozwijanie zainteresowania literą „j”, „J”, udział w zabawach i grach utrwalających znajomość liter
• doskonalenie analizy i syntezy sylabowej wyrazów, wyróżnianie głosek w nagłosie i wygłosie
• rozwijanie zainteresowań tradycjami wielkanocnymi
• kształtowanie kompetencji w zakresie myślenia krytycznego i twórczego
• wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt domowych i hodowlanych
• dostrzeganie postępu technicznego w gospodarstwie rolnym
• porównywanie długości „na oko” i przez przykładanie przedmiotów, używanie określeń: „dłuższy”, „krótszy”
• porządkowanie przedmiotów według długości wzrastającej lub malejącej
• rozumienie znaczenia miar w życiu człowieka
• rozumienie, że wynik liczenia nie zależy od układu elementów i kolejności liczenia
• liczenie i odzwierciedlanie liczby elementów na palcach lub na zbiorach zastępczych
• dostrzeganie znaczenia cyfr i numeracji cyfrowej w życiu codziennym
• znajomość i stosowanie zapisu cyfrowego od „0” do „10”
• dostrzeganie wpływu działalności człowieka na przyrodę – zanieczyszczenie powietrza, wody i gleby, odpady, zmiany klimatyczne
• czytanie symboli i znaków znajdujących się w otoczeniu
• doskonalenie kompetencji i intuicji matematycznych (klasyfikacja, przeliczanie, mierzenie objętości)
• eksperymentowanie z dźwiękiem i rytmem, tworzenie własnych instrumentów muzycznych
• zapoznanie się ze znakiem graficznym liter „g”, „G”, uczestnictwo w procesie alfabetyzacji, wykazywanie zainteresowania czytaniem oraz poznawaniem liter

 

 

WIERSZE NA KWIECIEŃ

 

ŚMIGUS-DYNGUS

/T. Plebański/

 

W poniedziałek wielkanocny, kiedy słonko świeci

cieszą się dorośli, lecz najbardziej dzieci,

bo to znaczy, że polewać można się do woli,

oczywiście kiedy najpierw mamusia pozwoli.

Każdy dnia już poprzedniego „arsenał” szykuje-

do psikawek i wiaderek wody napompuje,

żeby brata albo siostrę, gdy w łóżku zaspana,

zaskoczyć dyngusem z samiutkiego rana.

To są żarty, więc nie warto się obrażać na nie,

lepiej sobie przygotować na zmianę ubranie.

Chociaż zwyczaj jest wesoły, nie przesadzaj z wodą,

 by tradycja nie skończyła się przykrą przygodą.

 

PIOSENKI NA KWIECIEŃ

IDZIE ŚMIGUS

Idzie Śmigus przez podwórko,

w mokrych butach człapie

i w uśmiechu złotym słońca

wszystko wokół chlapie.

Kogut stoi już na płocie,

pieje, pierś wypina,

a nasz Śmigus śmignął w locie:

plusk! – mokra ptaszyna!

Ref. Śmigus-Dyngus rok za rokiem,

idzie równym, mokrym krokiem

i w wiosenny, ciepły czas

chlapie wodą nas!

 

2. A na łące trawkę skubią

dwie owieczki młode,

chlusnął Śmigus, owce beczą:

– „Wypraszamy sobie!”

Kot szykuje się do skoku,

przeciw myszkom knuje,

Śmigus-Dyngus z błyskiem w oku

plusk! – w kota celuje!

Ref. Śmigus-Dyngus rok za rokiem...

 

CZYSTY ŚWIAT

1. Oj, bałagan wszędzie wielki,

leżą puszki i butelki,

tu torebka, tam pudełka

i papierki po cukierkach!

Ref. Niechaj zniknie każdy śmieć,

my porządek chcemy mieć!bis

 

2. Puste puszki i butelki,

kapsle, skórki i papierki,

wszystkie śmieci sprzątnąć pora,

hop do kosza, hop do wora!

Ref. Niechaj zniknie każdy śmieć,

my porządek chcemy mieć! bis