BIEDRONKI

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

LISTOPAD 2021

• znajomość zasad bezpieczeństwa
  • znajomość numerów alarmowych i rozpoznawanie sytuacji, w których dziecko powinno je zastosować
• znajomość zawodów związanych z bezpieczeństwem i dostrzeganie ich roli
  • znajomość wybranych zasad ruchu drogowego, stosowanie przyjętych zasad bezpieczeństwa
  • doskonalenie umiejętności odczytywania wybranych symboli i znaków wykorzystywanych w ruchu drogowym
• utrwalanie znajomości swojego adresu, świadomość, w jakich sytuacjach i komu takie informacje można podawać
• znajomość cyfry „4”, tworzenie zbiorów równolicznych, przeliczanie
• doskonalenie umiejętności posługiwania się gestem, mimiką, ruchem w celu wyrażenia określonych treści i odczuwanych emocji
  • wyrażanie emocji odczuwanych pod wpływem muzyki poprzez różne formy wyrazu
  • dostrzeganie znaczenia umiejętności czytania i pisania w życiu codziennym
• kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski ze szczególnym zwróceniem uwagi na wskazywanie własnej miejscowości, stolicy kraju, najważniejszych rzek, charakterystycznych regionów z ich symbolami oraz wskazywaniem granic, w tym wybrzeża Morza Bałtyckiego
  • rozpoznawanie flagi, godła i barw narodowych
• wykonywanie prac plastycznych odzwierciedlających barwy narodowe i wygląd flagi, godła
  • słuchanie i podejmowanie prób zespołowego śpiewania hymnu państwowego z zachowaniem właściwej postawy ciała, świadomość sytuacji, w których jest grany hymn państwowy
  • rozumienie konieczności szanowania symboli narodowych
• przeliczanie i porównywanie symboli pogodowych
  • tworzenie zbiorów
  • wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych
  • rozpoznawanie rodzajów deszczu (kapuśniaczek, ulewa, burza)
  • poznanie obrazu graficznego głoski „k” oraz „K”
  • wykazywanie zainteresowania czytaniem
  • zrozumienie właściwości wody, jej stanów skupienia podczas doświadczeń
  • poznanie obrazu graficznego liczby „5”
• zrozumienie obiegu wody w przyrodzie
• ilustrowanie zdarzeń, pojęć i zjawisk oraz wyrażanie emocji poprzez różnorodne formy ekspresji: plastyczną, techniczną, muzyczną
  • wyrażanie swoich emocji i rozumienie świata za pomocą komunikatów werbalnych i pozawerbalnych (tańca, intencjonalnego ruchu, gestów, impresji plastycznych, technicznych, teatralnych, mimicznych, konstrukcji i modeli)
  • przeliczanie i klasyfikowanie ze względu na rozmiar
  • uczestnictwo w zabawach dydaktycznych i grach utrwalających znajomość liter „u”, „U”

 

PIOSENKI

 

„Tutaj mieszkam”

 

1. Wszędzie wokół piękna zieleń,

drzewa, kwiaty cieszą mnie.

Tam wysoko ptaszek śpiewa,

ja tu zawsze mieszkać chcę.

 

Ref. Wszystko tutaj jest mi bliskie.

Wszystko tutaj dobrze znam.

Tutaj mam przyjaciół wielu

i nie jestem nigdy sam.

 

2. Patrzę w prawo – widzę sklepy,

patrzę w lewo – widzę most,

tam na rogu jest apteka,

a plac zabaw jest na wprost.

 

Ref. Wszystko tutaj jest mi bliskie.

Wszystko tutaj dobrze znam.

Tutaj mam przyjaciół wielu

i nie jestem nigdy sam.

 

 

WIERSZE

„Zabieram Polskę ze sobą”

/E. Piotrowska/

 

W Anglii dużo jest Anglików,

w Austrii dużo Austriaków,

w Grecji – Greków, w Szwecji – Szwedów,

w Polsce – Polek i Polaków.

Ale w Anglii, Austrii, Grecji

też Polacy żyją przecież,

bo choć przyszli na świat w Polsce,

jeżdżą dziś po całym świecie.

Jeden w Austrii znalazł żonę,

drugi w Anglii pracę marzeń,

trzeci uczy się szwedzkiego,

czwarty greckie czci pejzaże.

Lecz czy ładnie tak wyjeżdżać,

czy na pewno to wypada?

Czy ktoś, kto nie mieszka w Polsce,

może być Polakiem nadal?

Pewnie! Polskę można zabrać

też ze sobą w obce kraje,

dbając o ojczysty język

oraz polskie obyczaje!

 

 

„Jaki znak Twój?”

/M. Rusinek/

 

Jaki znak mój? Co to znaczy?

Czyżby ktoś mnie gdzieś oznaczył?

Czy na ciele? Czy na mapie?

Jak w tym wszystkim się połapię?

Czy na zdjęciu w internecie,

czy też w rzeczywistym świecie?

No i czym? W domysłach tonę:

gwiazdką czy emotikonem?

Może flagą lub symbolem?

Ja symbole inne wolę:

flagę, co ma dwa kolory

i łopocze, gdy wiatr spory.

No i godło z orłem białym,

który nie jest biały cały:

dziób ma złoty oraz szpony.

Kiedyś nie miał on korony.

Teraz złotą ma koronę.

No i patrzy w prawą stronę

(pewnie ten swój profil woli).

Lecz nie koniec to symboli:

 tak jak każdy kraj na świecie,

 Polska własny hymn ma przecież.

 Choć śpiewają hymn piłkarze,

to ja z ciastem go kojarzę,

co najsłodsze jest do tego.

To Mazurek! Dąbrowskiego!